Educación ambiental a través del aprendizaje vivencial en el Colegio Los Manglares (Santa Marta, Colombia)

Abstract

La presente pasantía se desarrolló en el Colegio Los Manglares de Santa Marta con el objetivo de apoyar procesos de educación ambiental mediante actividades teóricas y prácticas dirigidas a estudiantes de diferentes niveles educativos. Se diseñaron e implementaron charlas y talleres sobre conservación de tortugas marinas, se estableció una huerta escolar utilizando materiales reutilizados, se realizaron salidas pedagógicas a ecosistemas estratégicos de la región y se elaboró un mapa de ecosistemas y servicios ecosistémicos del sector de playa Salguero mediante herramientas SIG. Las actividades permitieron fortalecer conocimientos sobre biodiversidad, conservación y sostenibilidad, promoviendo el aprendizaje experiencial y la apropiación del territorio. Asimismo, se evidenció la importancia de las estrategias prácticas y del trabajo articulado con instituciones y comunidades para complementar los procesos de educación ambiental. Los resultados obtenidos contribuyeron al fortalecimiento de las acciones pedagógicas desarrolladas por la institución educativa y al reconocimiento de los ecosistemas costeros como espacios clave para la formación ambiental.