Espaciando ando
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Fecha
Fecha
2012
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
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Resumen
El proyecto espaciando ando parte de una pregunta y evidencia de carácter vivencial que se convirtió en una intervención a partir de la creación de lúdicas evidenciadas mediante un sistema objetual que a partir del juego en grupo permitan mediar conocimientos espaciales (orientación y relaciones espaciales) entre el maestro y su alumno, y así poder crear habilidades y evidenciar aptitudes del niño frente a este conocimiento que debe impartirse dentro del sistema educativo.
Descripción
Palabras clave
Proyecto espaciando ando, Evidencia vivencial, Intervención educativa, Creación de lúdicas, Conocimientos espaciales, Orientación espacial, Habilidades espaciales, Aptitudes del niño, Prácticas lúdicas