Finder ¡encuentra tu genio interior!

Abstract

Este documento refleja la evidencia de un trabajo de investigación dirigido a las diferentes herramientas de educación que puedan apoyar la educación virtual a la que nos vimos obligados tras la pandemia por el covid-19 que se dio a inicios del 2020. Como consecuencia se dieron soluciones inmediatas para continuar la educación y no verse interrumpido por la no presencialidad, tras un año después de la pandemia se han adoptado nuevas modalidades y herramientas que puedan ofrecer una calidad de educación consecuente con el contexto. Esta investigación se encaminó a un usuario principal, los infantes que se encuentran en los rangos de edades de la infancia primaria (6 a 10 años) ya que después de analizar varios puntos poblacionales (estudiantes de pre-escolar, primaria, secundaria y educación superior) se evidenció que las mayores falencias se dan en educación primaria y pre-escolar ya que los usuarios, tanto educadores como estudiantes, presentaban complicaciones para mantener la atención en la clase, esto gracias a las distracciones que se presentan en casa y otros factores importantes que impiden o limitan el interés, entre estos, la edad que es de gran significación y la guía a par que requieren los infantes. El propósito de este proyecto es presentar el kit de educación FINDER que tiene como objetivo potenciar tanto la calidad de educación en casa por medio de dispositivos electrónicos, simplificando así todo el proceso y el desarrollo del infante entiendo que la educación a esta edad es de gran repercusión no solo para el crecimiento personal sino social.