Rol N'Rol

Cargando...
Miniatura

Fecha

Fecha

2012

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Seleccione un documento PDF para visualizar

Resumen

Entendiendo el diseño como articulador de las actividades del ser humano, basándose desde un contexto que genera requerimientos de acuerdo a las actividades cotidianas y a un determinado usuario que genera dentro de él y colectivamente conductas que evidencian rasgos desde sus gustos y preferencias, empiezo a entender el diseño fuera de la disciplina y más ligado a la práctica. Entendiendo que hay grupos específicos con necesidades especificas, y llevándolo al contexto con las fuertes problemáticas que se presentan, empiezo a trabajar en la inteligencia emocional en los niños y como esta empieza a ejercer un papel que aunque es intangible y poco trabajado dentro de la educación constituye gran parte de la formación adulta de todos. Llego así a analizar diferentes problemáticas encontrándome finalmente con la Fundación Renacer en donde se trabaja con una población vulnerable y afectada por el ESCNNA (Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes).

Descripción

Palabras clave

Diseño -- Actividades humanas., Inteligencia emocional en niños., Necesidades específicas, Educación emocional, Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes, Dinámicas de juego

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por