Crean

dc.contributor.advisorOrtíz, Nohora
dc.contributor.advisorRodríguez, David
dc.contributor.advisorRiveros, Jean René
dc.creatorZea Martinez, Laura Patricia,
dc.date.accessioned2022-05-22T23:31:54Z
dc.date.available2022-05-22T23:31:54Z
dc.date.created2013
dc.description.abstractLos diseñadores tenemos la capacidad de encontrar y solucionar necesidades y problemas en nuestro entorno, mejorando la calidad de vida y asumiendo nuestro papel dentro de la sociedad como generadores de nuevas y diversas ideas que simplifican y armonizan dicho entorno. Para nuestra sociedad han existido diversas necesidades y preocupaciones que corresponden al desarrollo de nuestros estilos de vida y al de los objetos que nos rodean; para dicha evolución hemos usado todos los recursos que nos ofrece la naturaleza sin ningún tipo de conciencia o consideración frente a nuestro ambiente. Con el pasar de los años nuestro planeta ha sufrido una acelerada degradación, por lo que es necesario que las generaciones actuales y futuras empecemos a desarrollar una cultura y conciencia ambiental para cuidar y preservar un poco más nuestro planeta y compensar el gran daño que le hemos causado. Los niños y jóvenes cumplen un papel fundamental en dicha labor, ya que en su desarrollo es posible empezar a implementar el amor y el respeto por nuestro medio ambiente, por medio de la educación y el reconocimiento de la relación directa que tenemos con nuestro planeta y todo lo que nos aporta. Por esto el enfoque directo para desarrollar este proyecto es el espacio educativo, donde por medio de la reutilización de materiales de desecho, con los que nos encontramos día a día, se pueda llegar a la solución de un problema o necesidad que el niño o el joven encuentre en su entorno y así generar respuestas, actitudes y acciones responsables con el medio ambiente.spa
dc.description.abstractenglishAs designers, we have the ability to identify and solve needs and problems in our environment, improving quality of life and assuming our role in society as generators of new and diverse ideas that simplify and harmonize that environment. Our society has faced various needs and concerns corresponding to the development of our lifestyles and the objects that surround us. In this evolution, we have used all the resources offered by nature without any awareness or consideration for our environment. Over the years, our planet has suffered accelerated degradation, making it essential for current and future generations to start developing an environmental culture and awareness to care for and preserve our planet, compensating for the significant damage we have caused. Children and young people play a fundamental role in this effort, as it is possible to begin instilling love and respect for our environment through education and recognizing the direct relationship we have with our planet and everything it provides. Therefore, the direct focus for developing this project is the educational space, where through the reuse of waste materials encountered daily, solutions can be found for problems or needs that children or young people find in their environment, generating responsible responses, attitudes, and actions towards the environment.
dc.description.hashtag#DiseñoIndustrialspa
dc.format.extent55 paginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.EDShttps://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.4ba89a7f.1af2.51eb.9eb7.3ab35c1e3cd4&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/26717
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.relation.referencesModelo. Real academia española. Diccionario de la lengua españolaspa
dc.relation.referencesAcción participativa. Real academia española. Diccionario de la lengua española.spa
dc.relation.referencesForo Alfa. Thinking Desing. http://foroalfa.org/articulos/que-es-el-design- thinkingspa
dc.relation.referencesGutiérrez Natalia Andrea, RIA (Reutiliza, Imagina, Aprende)spa
dc.relation.referencesInstitute of Dseign at Stanford. https://dschool.stanford.edu/sandbox/groups/designresources/wiki/31fbd/attach mentsspa
dc.relation.referencesdesignthinkingforeducators.com/spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.localAcceso restringidospa
dc.subjectDiseño y medio ambiente
dc.subjectConciencia ambiental
dc.subjectReutilización de materiales.
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectEducacionspa
dc.subject.lembDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCreatividad en Niños -- Tesis y Disertaciones Académicasspa
dc.subject.lembJuegos Educativos -- Tesis y Disertaciones Académicasspa
dc.titleCreanspa
dc.title.subtitlecodiseño responsable entre amistades nutritivas
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa

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