El juego como medio para la vinculación afectiva entre padres e hijos de 3 a 5 años
| dc.contributor.advisor | Manrique, Catalina | |
| dc.contributor.advisor | Rodríguez, Abel | |
| dc.contributor.advisor | Durán, Orlando | |
| dc.creator | Sarmiento Arismendi, Andrea Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-21T15:28:53Z | |
| dc.date.available | 2022-06-21T15:28:53Z | |
| dc.date.created | 2009 | |
| dc.description.abstract | JUGEMOS es producto de la investigación acerca de los medios de relación y vinculación afectiva entre padres e hijos de 3 a 5 años, debido a que en la actualidad se está perdiendo el espacio destinado a compartir en familia y cada vez es más difícil reunirse y entablar una relación. Lo que conlleva al crecimiento de niños solos en hogares solos y con vacios afectivos importantes. Se planteo un conjunto de actividades, diseñadas especialmente para fortalecer la relación afectiva entre padres e hijos, por medio del juego. El juego permite que el niño se sienta interesado en realizar la actividad, viendo la oportunidad de compartir con su padre realizando actividades diferentes en conjunto Busca ofrecer posibilidades de compartir y mejorar la relación de amistad, creando 2 actividades con las cuales tanto padres como hijos se ven beneficiados al poder reconocer la importancia de su papel en la constitución del núcleo familiar. Estos dos tipos de actividades fueron enfocadas en la interacción y construcción entre padres e hijos. Con una u otra actividad, la familia podrá experimentar el trabajo en equipo y reconocimiento de cualidades individuales y grupales. | spa |
| dc.description.abstractenglish | JUGEMOS is the result of research on the means of relational and affective bonding between parents and children aged 3 to 5 years, due to the current loss of time allocated for family sharing and the increasing difficulty of gathering and establishing relationships. This leads to the growth of children in lonely homes with significant emotional voids. A set of activities was proposed, specifically designed to strengthen the affective relationship between parents and children through play. Play allows the child to be interested in engaging in the activity, seeing the opportunity to share with their parent by performing different activities together. The aim is to offer opportunities for sharing and improving the friendship relationship, creating 2 activities that benefit both parents and children by recognizing the importance of their roles in the family unit. These two types of activities were focused on interaction and building between parents and children. With either activity, the family can experience teamwork and recognition of individual and group qualities. | |
| dc.description.hashtag | #DiseñoIndustrial | spa |
| dc.format.extent | 54 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.EDS | https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.9d4b80ee.5909.5f91.8f2b.cf865f0f6f1b&lang=es&site=eds-live&scope=site | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12010/27243 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano | spa |
| dc.relation.references | CHOPRA, Deepak. El camino hacia el amor. Buenos Aires, 1997. | spa |
| dc.relation.references | CLAPAREDE. Psychologie de l´enfant et pedagodie experimentale. 5ª edicion . Genéve, Kunding 1016. | spa |
| dc.relation.references | GALÁN SARMIENTO, Elsa. Articulo en: Investigación en enfermería. Imagen y desarrollo. | spa |
| dc.relation.references | JIMENEZ, Carlos Alberto. La lúdica como experiencia cultural, pag. 51. | spa |
| dc.relation.references | MATURANA, Humberto. La democracia, una obra de arte, Magisterio, Bogotá. | spa |
| dc.relation.references | MILICIC, Neva. Abriendo ventanas. | spa |
| dc.relation.references | OTALORA, Guillermo. El conflicto trabajo familia. | spa |
| dc.relation.references | www.shutterstock.com | spa |
| dc.relation.references | Jardín Infantil Árbol del Saber, Chía Cundinamarca. Dr. Gladys Mora. | spa |
| dc.relation.references | Multicultural Health Comunication Service. | spa |
| dc.relation.references | Programa radial, cadena básica Caracol. Deysa Rayo. Bienestar familiar. Nombre del programa: “Cómo evitar la adicción al trabajo para dedicar y compartir mas tiempo con la familia”. | spa |
| dc.relation.references | Real Academia de la Lengua Española RAE | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.local | Acceso restringido | spa |
| dc.subject | Relación padres e hijos | |
| dc.subject | Vínculo afectivo en la familia | |
| dc.subject | Juego en la infancia | |
| dc.subject | Desarrollo social y emocional infantil | |
| dc.subject | Vinculación afectiva | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.title | El juego como medio para la vinculación afectiva entre padres e hijos de 3 a 5 años | spa |
| dc.title.subtitle | “juguemos entre tu y yo” | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
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