La inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual, en la organización Identech Etiquetas SAS.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorNagales García, Nofal
dc.creatorForero Cely, Jenny Lorena
dc.date.accessioned2026-01-13T20:39:52Z
dc.date.created2025-12-06
dc.description.abstractActualmente, la situación de las personas con discapacidad constituye uno de los principales factores sociales que inciden en los niveles de inclusión laboral en el país. El término discapacidad hace referencia a una afectación de la capacidad física o mental del ser humano, originada por causas genéticas o derivadas de su entorno. Ahora bien, los tipos de discapacidad reconocidos por organismos internacionales como la (CIF)- Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, aprobada en 2001 por la (OMS) – Organización Mundial de la Salud y la (OPS)- Organización Panamericana de la Salud, reconocen que las principales categorías de la discapacidad son: la discapacidad física o motora, la discapacidad sensorial, la discapacidad psicosocial o mental, la discapacidad múltiple y la discapacidad intelectual. El presente estudio se enfoca en esta última categoría, por su parte la (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, 2021) refiere que la discapacidad intelectual implica limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa del ser humano, además se manifiesta en habilidades como el razonamiento y el aprendizaje. Esta condición genera retos significativos en el ámbito laboral, por lo que resulta necesario implementar estrategias empresariales que promuevan la inclusión y la igualdad, contribuyendo así al bienestar social y económico de este grupo poblacional. Teniendo en cuenta lo anterior, este trabajo tiene como objeto desarrollar una estrategia empresarial de inclusión laboral a personas con discapacidad intelectual en Identech Etiquetas S.A.S., mediante el diseño y desarrollo de un modelo empresarial que promueva la equidad y la participación activa de esta población en el entorno laboral. A través de este análisis se busca identificar las condiciones actuales de la empresa frente a la inclusión, las posibles barreras físicas, sociales y actitudinales, así como las oportunidades de mejora para fortalecer una cultura organizacional incluyente.
dc.description.abstractenglishCurrently, the situation of people with disabilities is one of the main social factors affecting levels of labor inclusion in the country. The term disability refers to an impairment of a person's physical or mental capacity, caused by genetic factors or environmental factors. However, the types of disability recognized by international organizations such as the (ICF) - International Classification of Functioning, Disability and Health, approved in 2001 by the (WHO) - World Health Organization and the (PAHO) - Pan American Health Organization, recognize that the main categories of disability are: physical or motor disability, sensory disability, psychosocial or mental disability, multiple disability and intellectual disability. This study focuses on the latter category. The American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2021) states that intellectual disability involves significant limitations in intellectual functioning and adaptive behavior, and manifests itself in skills such as reasoning and learning. This condition presents significant challenges in the workplace, making it necessary to implement business strategies that promote inclusion and equality, thereby contributing to the social and economic well-being of this population group. In light of the above, this work aims to develop a business strategy for the inclusion of people with intellectual disabilities in the workforce at Identech Etiquetas S.A.S., through the design and development of a business model that promotes equity and the active participation of this population in the workplace. This analysis seeks to identify the company's current conditions regarding inclusion, potential physical, social, and attitudinal barriers, as well as opportunities for improvement to strengthen an inclusive organizational culture.
dc.format.extent87 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/38740
dc.language.isoes
dc.relation.referencesAmerican Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2011). Intellectual Disability: Definition, Classification, and Systems of Supports (11th ed.).
dc.relation.referencesAmerican Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2021). Definición de discapacidad intelectual. https://www.aaidd.org/docs/default-source/default document-library/aaidd_spanish-2021.pdf.
dc.relation.referencesAmerican Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5.ª ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. https://www.federaciocatalanatdah.org/wp-content/uploads/2018/12/dsm5 manualdiagnsticoyestadisticodelostrastornosmentales-161006005112.pdf
dc.relation.referencesAsociación Nacional de Empresarios de Colombia. (30 de junio de 2021). Población con discapacidad, ¿Cuál es el panorama laboral en Colombia? https://www.andi.com.co/Home/Noticia/16003-poblacion-con-discapacidad-cual-es-el p#:~:text=El%20Banco%20Mundial%20afirma%20que,bruto%20(PIB)%20del%20pa%C3 %ADs.
dc.relation.referencesBrown, T. (2002). DSM- IV and Executive Function Impairments. Advanced Studies in Medicine, 2(25), 910-914.
dc.relation.referencesCreswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4.ª ed.). SAGE.
dc.relation.referencesCreswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and conducting mixed methods research (3rd ed.). SAGE Publications.
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2013). Ley Estatutaria 1618 de 2013. Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. Diario Oficial No. 48.717.
dc.relation.referencesDenzin, N. K. (1978). The research act: A theoretical introduction to sociological methods. McGraw-Hill.
dc.relation.referencesDepartamento Administrativo Nacional de Estadística. (11 de octubre de 2024). Mercado laboral de la población en condición de discapacidad Trimestre móvil junio – agosto 2024. https://www.dane.gov.co/files/operaciones/GEIH/bol-GEIHMLPD-jun-ago2024.pdf
dc.relation.referencesEtikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of convenience sampling and purposive sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1–4.
dc.relation.referencesFerrat Clark, Y., & Hernández Martínez, M. A. (2024). Discapacidad intelectual, ¿qué sabemos? Revista Electrónica de Ciencias Médicas Alerta, 7(1). Scielo Cuba. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2709-79272024000100016&script=sci_arttext
dc.relation.referencesFolgueiras Bertomeu, P. (2016). La entrevista: Técnica de recogida de información. Universidad de Barcelona. https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/99003/1/entrevista%20pf.pdf
dc.relation.referencesFuentes Avila, X., Damián Núñez, E. F., y Carreño Colchado, M. M. (2021). Revisión teórica del modelo social de discapacidad. Propósitos Y Representaciones, 9(SPE1), e898. https://doi.org/10.20511/pyr2021.v9nSPE1.898
dc.relation.referencesGarrels, V., & Sigstad, H. M. H. (2021). Empleo para personas con discapacidad intelectual en los países nórdicos: una revisión del alcance. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities https://doi.org/10.1111/jar.12880
dc.relation.referencesGómez Ortiz, E. J., & Peñaranda Soto, E. (2019). El estado del arte de la responsabilidad social empresarial e inclusión laboral de las personas con discapacidad. Revista Espacios, 40(22), 19. https://www.revistaespacios.com/a19v40n22/a19v40n22p19.pdf
dc.relation.referencesGrupo Banco Mundial. (2 de diciembre de 2021). La inclusión de las personas con discapacidad, clave para el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe. https://www.bancomundial.org/es/news/press-release/2021/12/02/la-inclusion-de-las personas-con-discapacidad-clave-para-el-desarrollo-sostenible-de-america-latina-y-el caribe
dc.relation.referencesHernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill.
dc.relation.referencesJunco Chávez, L. M., García Arellano, K. E., Ordoñez Vivero, R. E., & Reigosa Lara, A. (2024). Aplicación de la teoría sociocultural de Vygotsky y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo bachillerato: English. Magazine De Las Ciencias: Revista De Investigación E Innovación, 9(4), 86–113. https://doi.org/10.33262/rmc.v9i4.3242
dc.relation.referencesLa Nota Económica. (s.f). Sector TIC: ¿Cómo ha impactado en la economía colombiana? https://lanotaeconomica.com.co/movidas-empresarial/sector-tic-como-ha-impactado en-la-economia-colombiana/
dc.relation.referencesMinisterio de Salud y Protección Social. (2024). Boletín Técnico: Personas certificadas con discapacidad. I Semestre del 2024. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PES/boletin personas-certificadas-discapacidad-primer-semestre-2024.pdf.
dc.relation.referencesMinisterio de Trabajo en Colombia. (2020). Guía para el proceso de inclusión laboral de personas con discapacidad [PDF]. https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/59111836/GUIA+PARA+EL+PROCES O+DE+INCLUSION+LABORAL+DE+PCD.pdf/1d8631c0-58d5-8626-69cb 780b169fcdf7?version=1.0
dc.relation.referencesMiles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications. https://www.theculturelab.umd.edu/uploads/1/4/2/2/14225661/miles-huberman saldana-designing-matrix-and-network-displays.pdf
dc.relation.referencesMiles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
dc.relation.referencesNussbaum, M. C. (2000). Women and Human Development: The Capabilities Approach. Cambridge University Press. https://books.google.com.co/books?id=9R69I- rpzUC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas. (2006). Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud. (2001). Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.https://aspace.org/assets/uploads/publicaciones/e74e4 cif_2001.pdf
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud y Banco Mundial. (2011). Informe mundial sobre la discapacidad: http://www.who.int/iris/bitstream/10665/75356/1/9789240688230_spa.pdf?ua=1
dc.relation.referencesPeña Quintana, M. T., Santana Vega, L. E., & Feliciano-García, L. (2022). El empleo con apoyo: una alternativa inclusiva para la transición sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual en Canarias. Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 53(1), 159-178. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0210 1696/article/view/scero2022531159178
dc.relation.referencesRamírez Meneses, C., Carrillo, N. A., & Arévalo, Y. T. (2022). Estado del arte sobre el uso de tecnologías emergentes para procesos de inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual en procesos logísticos. Reto, 9(1), 61–68. https://revistas.sena.edu.co/index.php/RETO/article/view/4354/5518
dc.relation.referencesRed Empleo con Apoyo [RECA]. (s.f.). Recuperado el 7 de octubre de 2025, de https://www.recacolombia.org/nosotros
dc.relation.referencesUrbina Laza, O. (2010). Metodología para la evaluación de las competencias laborales en salud. Revista Cubana de salud pública, 36, 165-174. https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets /rcsp/v36n2/spu11210.pdf
dc.relation.referencesSchalock, R. L., & Verdugo, M. A. (2003). Calidad de vida: Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales. Alianza Editorial.
dc.relation.referencesSchalock, R. L., & Verdugo, M. A. (2013). El concepto de discapacidad intelectual: Definición, clasificación y sistemas de apoyo (2.ª ed.). Alianza Editorial.
dc.relation.referencesVerdugo Alonso, M. Á., Schalock, R. L., & Gómez Sánchez, L. E. (2021). El modelo de calidad de vida y apoyos: La unión tras veinticinco años de caminos paralelos. Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 52(3), 9-28. https://doi.org/10.14201/scero2021523928
dc.relation.referencesVidal, R., & Cornejo, C. (2012). Empleo con apoyo: una estrategia de inserción laboral para jóvenes con discapacidad intelectual. Revista Convergencia Educativa de la Universidad Católica del Maule, (1), 113-127 https://www.descubreme.cl/wp content/uploads/2019/04/Empleo-con-apoyo_Una-estratega-para-jo%CC%81venes.pdf
dc.relation.referencesUniversidad VIU. (2024). Teoría del aprendizaje por descubrimiento de Bruner y su aplicación en las escuelas de Ecuador. https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros expertos/el-aprendizaje-por-descubrimiento-de-bruner
dc.relation.referencesWehman, P. (2012). Supported Employment: what is it. Journal of Vocational Rehabilitation, 37(3), 139-142. https://doi.org/10.3233/Jvr-2012-0607
dc.relation.referencesWorld Economic Forum (2016). Digital Transformation of Industries: Demystifying Digital and Securing US$100 Trillion for Society and Industry by 2025. https://www.weforum.org/press/2016/01/100-trillion-by-2025-the-digital-dividend-for society-and-busines
dc.subjectDiscapacidad cognitiva
dc.subjectDiscapacidad intelectual
dc.subjectPrograma empresarial
dc.subjectModelo de empleo con apoyo MEA
dc.subjectModelo de la calidad de vida MOCA
dc.subject.keywordCognitive disability
dc.subject.keywordIntellectual disability
dc.subject.keywordBusiness program
dc.subject.keywordSupported Employment Model (MEA)
dc.subject.keywordQuality of Life Model (MOCA)
dc.subject.lembPersonas con discapacidad intelectual - Empleo
dc.subject.lembInclusión laboral
dc.subject.lembResponsabilidad social empresarial
dc.titleLa inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual, en la organización Identech Etiquetas SAS.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
PIO III_MBA_ UJTL-Forero_ 06122025 _FINAL Y Carta Aval FINAL.pdf
Tamaño:
4.5 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.28 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
FOR-EFE-GDB-007_AUTORIZACION_DE_PUBLICACION_DE_TESIS_O_TRABAJO_DE_GRADO_080120264171.pdf
Tamaño:
264.18 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorización
Descargar

Colecciones

Maestría en Administración - MBA - Virtual

Carrera 4 # 22-61 Teléfono: (+57) 601 242 7030 - 018000111022 Fax: (+57) 601 561 2107 Bogotá D.C., Colombia

Fundación Universitaria de Bogotá Jorge Tadeo Lozano | Vigilada Mineducación

Institución de educación superior privada, de utilidad común, sin ánimo de lucro y su carácter académico es el de Universidad

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS