Publicación:
Fotografía y comunicación: un espejo, una imagen, un ojo

dc.creatorMúnera Barbosa, Beatriz
dc.date.accessioned2023-10-30T22:06:18Z
dc.date.available2023-10-30T22:06:18Z
dc.date.created2021
dc.description.abstractLa humanidad ha estado mediada por cambios de paradigmas que han hecho que se planteen nuevos caminos, tanto en la comunicación como en la percepción individual y colectiva, o en las maneras de narrar para pensar y contar la sociedad. Se modifica nuestra actitud ante perturbaciones tan rotundas como la que ahora vivimos con la pandemia provocada por la covid-19. Esta situación anómala entraña metamorfosis en la mentalidad de la época, de los valores que hasta ahora han formado una visión particular de la realidad. Las fotografías son documentos sociales que narran, comunican y contribuyen a la historia y a la memoria individual y social. Las fotografías, como documento social que son, tienen su propia narrativa comunicativa y son contribuciones a la historia y a la memoria (Múnera y Chaves, 2019). Una fotografía es siempre un recuerdo, una remembranza y, como ella, es frágil, se extravía, se desvanece, se pierde. Hoy las imágenes nos reclaman una interpretación para comprender lo que nos narran; de ahí su gran poder comunicativo y su importancia para construir la realidad. Hemos hecho imágenes para testificar los hechos y para evocar las ausencias. ¿Pero qué ocupaba el lugar de la fotografía antes que ella? Siempre se ha dicho que el grabado, la pintura, el dibujo, pero una respuesta también podría ser la memoria, en la que se nos puede presentar como un espejo, como una imagen, como un ojo. Esta reflexión alrededor de la fotografía en la docencia y su lugar en medio del confinamiento por la pandemia surge como una preocupación frente a su papel para la gestión de la vida personal y social, y sobre cómo va a significar los hechos. Palabras clave: fotografía, comunicación, pantallas, cuerpos.spa
dc.description.abstractenglishHumanity has been mediated by paradigm shis that have led to new paths being proposed, both in communication and in individual and collective perception, or in the ways of narrating to think and tell society. Our attitude is changing in the face of disturbances as categorical as the one we are now experiencing with the pandemic caused by COVID-19. is anomalous situation entails metamorphosis in the mentality of the time, of the values that until now have formed a particular vision of reality. Photographs are social documents that narrate, communicate and contribute to history and to individual and social memory. Photographs, as the social document they are, have their own communicative narrative and are contributions to history and memory (Múnera y Chaves, 2019). A photograph is always a memory, a remembrance, and like them, they are fragile, they are misplaced, they fade, they are lost. Today, images demand an interpretation in order to understand what they convey; hence their great communicative power and their importance in constructing reality. We have made images to testify the facts and to evoke absences. But what occupied the place of photography before? It has always been said that engraving, painting, drawing, but one answer could also be memory, which can be presented to us as a mirror, an image, an eye. is reflection around photography in teaching and its place in the midst of the pandemic arises as a concern regarding its role for the management of personal and social life, and how it will signify the events.spa
dc.description.hashtag#Fotografíaspa
dc.format.extent11 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.otherhttps://www.redalyc.org/journal/5155/515568676006/515568676006.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/32245
dc.language.isospaspa
dc.publisherAnálisis. Revista Colombiana de Humanidadesspa
dc.relation.referencesBarthes, R. (1989). La cámara lúcida. Paidós Ibérica.spa
dc.relation.referencesBenjamin, W. (2004). Sobre la fotografía. Pre-textos.spa
dc.relation.referencesBerger, J. y Mohr, J. (2008). Otra manera de contar. Gustavo Gili.spa
dc.relation.referencesBosch, L. (2005). Esto que ves es un rostro. Curbet Comunicación Gráfica.spa
dc.relation.referencesPeña Sarmiento, M., Múnera Barbosa, B., Sanabria, C., y Chaves, I. (2020). Cuatro cuentos incidentes. Question/ Cuestión, 1, e330. https://doi.org/10.24215/16696581e330spa
dc.relation.referencesChaves, J. I., Ruiz, G. y Múnera B. (2020). La imagen y la construcción de la memoria de las realidades que habitamos durante la pandemia. En T. Hidalgo, J. Herrero y Segarra, J. (coords.). Comunicación, periodismo y publicidad: retos profesionales en tiempos de crisis. Fragua.spa
dc.relation.referencesFontcuberta, J. (2016). La furia de las imágenes. Galaxia Gutemberg.spa
dc.relation.referencesMachado, A. (2016). Antología poética. Alianza editorial.spa
dc.relation.referencesMan Ray. (1929). Ma dernière photographie (Mi última fotografía). https://www.pinterest.fr/pin/44318241955806 8622/spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subjectFotografíaspa
dc.subjectPantallasspa
dc.subjectCuerposspa
dc.subject.lembComunicaciónspa
dc.titleFotografía y comunicación: un espejo, una imagen, un ojospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dspace.entity.typePublication

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