Transformando Villa Mateo: Estrategias para mejorar la calidad ambiental y social a partir del adecuado manejo y disposición de residuos sólidos en Soacha

dc.contributor.advisorMuñoz Triviño, Andrés Felipe
dc.creatorChia Tique , Angel Eduardo
dc.creatorBosa Aguilar, Harold David
dc.date.accessioned2026-01-08T19:45:28Z
dc.date.created2025-12-09
dc.description.abstractEn el presente artículo se plantearon estrategias para mejorar la calidad ambiental y social del sector Villa Mateo en Soacha, Colombia, mediante la correcta gestión y disposición de residuos sólidos. La investigación parte de la creciente urbanización desorganizada y la falta de educación ambiental, que han generado contaminación, proliferación de plagas y deterioro del entorno. El estado del arte evidencia que el manejo ineficiente de residuos es un problema global y regional, agravado en América Latina por la falta de conciencia ambiental y políticas efectivas. Por otra parte, el marco normativo colombiano ha avanzado hacia una gestión integral de residuos, apoyada por leyes y políticas que promueven el aprovechamiento y la economía circular. Específicamente en Soacha, la presencia de residuos en las calles reflejó la necesidad de estrategias comunitarias y educativas, por lo cual el estudio busco caracterizar las condiciones socioambientales de Villa Mateo, identificar puntos críticos y formular estrategias sostenibles mediante un enfoque participativo. La metodología incluyó tres fases: diagnóstico, análisis y validación participativa de impactos ambientales y formulación de estrategias. Como resultado, se realizó un trabajo participativo con la comunidad y dos instituciones educativas del sector, fomentando la sensibilización, la educación ambiental y la cultura del buen manejo de los residuos sólidos. Estas acciones permitieron formular estrategias de solución ambiental orientadas al aprovechamiento, recolección y disposición adecuada de los residuos. En síntesis, el estudio demostró que la participación comunitaria y la educación ambiental fueron elementos clave para diseñar intervenciones sostenibles capaces de mejorar la calidad ambiental y la calidad de vida en Villa Mateo, promoviendo la corresponsabilidad y la adopción de prácticas sostenibles en el territorio.
dc.description.abstractenglishThis article proposed strategies to improve the environmental and social quality of the Villa Mateo sector in Soacha, Colombia, through proper solid waste management and disposal. The research stems from increasing unorganized urbanization and the lack of environmental education, which have generated pollution, pest proliferation, and deterioration of the surroundings. The state of the art shows that inefficient waste management is a global and regional problem, further exacerbated in Latin America by limited environmental awareness and the absence of effective policies. Additionally, the Colombian regulatory framework has progressed toward comprehensive waste management, supported by laws and policies that promote resource recovery and the circular economy. Specifically in Soacha, the presence of waste in the streets reflected the need for community-based and educational strategies. For this reason, the study sought to characterize the socio-environmental conditions of Villa Mateo, identify critical points, and formulate sustainable strategies through a participatory approach. The methodology included three phases: diagnosis, analysis and participatory validation of environmental impacts, and the formulation of strategies. As a result, participatory work was carried out with the community and two educational institutions in the area, fostering awareness, environmental education, and a culture of proper solid waste management. These actions made it possible to develop environmental solution strategies focused on waste recovery, collection, and proper disposal. In summary, the study demonstrated that community participation and environmental education were key elements in designing sustainable interventions capable of improving environmental quality and quality of life in Villa Mateo, promoting shared responsibility and the adoption of sustainable practices in the territory.
dc.format.extent148 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/38724
dc.language.isoes
dc.relation.referencesArdoin, N. M., Bowers, A. W., & Gaillard, E. (2020). Environmental education outcomes for conservation: A systematic review. Biological Conservation, 241, 108224.
dc.relation.referencesAlcaldía de Soacha. (2014). Actualización del Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS) para el municipio de Soacha, Departamento de Cundinamarca – Resumen del Proyecto. Soacha: Autor.
dc.relation.referencesAlcaldía de Soacha. (2020). Plan de Ordenamiento Territorial del Municipio de Soacha 2020–2031. Soacha: Alcaldía Municipal.
dc.relation.referencesAlvarado-Ibarra, J., Ochoa-Cabrera, K. C., & Burrola-Núñez, H. (2024). Reciclacentros: a sustainable municipal solid waste management initiative in a Mexican city. Revista Facultad de Ingeniería, Universidad de Antioquia, (111), 48–54. https://www.doi.org/10.17533/udea.redin.202311.
dc.relation.referencesÁlvarez Hernández, F. (2019). Identificación de impactos ambientales reportados durante la operación de rellenos sanitarios en Colombia (Monografía). Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
dc.relation.referencesAsamblea Departamental de Cundinamarca. (2020). Ordenanza No. 011/2020: Plan Departamental de Desarrollo 2020–2024 “Cundinamarca, ¡Región que progresa!” — Anexo municipio de Soacha. Pág. 63. Departamento de Cundinamarca.
dc.relation.referencesBohórquez, A., Rodríguez, J., & Peña, D. (2018). Dinámicas del reciclaje informal en ciudades latinoamericanas. Revista Gestión Ambiental, 21(2), 45–60.
dc.relation.referencesBolívar, C. (2018). Metodología de la investigación acción participativa: fundamentos y aplicaciones. Universidad de Antioquia.
dc.relation.referencesBoulos, M., Castell, P., & Lupton, J. (2021). Promoción de la salud ambiental con niñas y niños en escuelas de Córdoba: el mapeo colectivo como herramienta de participación. Revista de Extensión Universitaria, 15, e0016.
dc.relation.referencesCanal Capital. (2024, agosto 15). Soacha: basuras afectan a los habitantes de Casa Loma. Canal Capital.
dc.relation.referencesChaparro, C., & Cely, A. (2020). Participación juvenil y percepción ambiental en territorios urbanos vulnerables. Revista de Educación y Ambiente, 12(2), 45–62.
dc.relation.referencesCitytv. (2024, agosto 21). Vecinos de Soacha denuncian que están desesperados por calle convertida en botadero de basura. Citytv
dc.relation.referencesConesa Fernández-Vítora, V. (2010). Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental (4.ª ed.). Mundi-Prensa.
dc.relation.referencesCumar, S. K. M., & Nagaraja, R. (2010). Environmental impact of leachate characteristics on water quality. Environmental Monitoring and Assessment, 174, 659–668
dc.relation.referencesCunill-Grau, N. (2019). La gobernanza colaborativa: conceptos, experiencias y lecciones. Revista del CLAD Reforma y Democracia, 73, 5–40.
dc.relation.referencesDANE. (2018). Censo Nacional de Población y Vivienda 2018: Resultados por municipio – Soacha (Cundinamarca). Departamento Administrativo Nacional de Estadística.
dc.relation.referencesDepartamento Nacional de Planeación; Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible; Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio; et al. (2016). CONPES 3874 de 2016: Política Nacional para la Gestión Integral de Residuos Sólidos (PNGRS). Documento CONPES 3874.
dc.relation.referencesDíaz, L., & Martínez, M. (2020). Caracterización y aprovechamiento de residuos orgánicos en zonas urbanas de Colombia. Revista Ingeniería y Competitividad, 22(1), 1–12.
dc.relation.referencesEl Dorado Radio. (2024, mayo 10). Soacha inicia recuperación de cinco puntos críticos afectados por basuras y escombros. El Dorado Radio.
dc.relation.referencesEl Dorado Radio. (2024, septiembre 2). Residentes de Mirador de San Ignacio denuncian botadero de basura y foco de inseguridad en San Mateo, Soacha. El Dorado Radio.
dc.relation.referencesFals Borda, O. (2019). Acción y conocimiento: Cómo romper el monopolio con investigación participativa. Siglo XXI Editores
dc.relation.referencesFerigollo, D., Longhi, S. J., Barcellos, F. C., & Dalmoro, M. (2019). Educação ambiental como promotora de práticas sustentáveis em comunidades escolares. Revista Brasileira de Educação Ambiental, 14(2), 331–348.
dc.relation.referencesGarcía, F., & Roldán, L. (2020). Formación de hábitos ambientales en contextos escolares: retos y oportunidades. Revista Latinoamericana de Educación Ambiental, 40(2), 55–72.
dc.relation.referencesGarcía, V., & López, P. (2021). Vínculo territorial y participación ciudadana en la gestión ambiental urbana. Revista de Estudios Socioambientales, 12(2), 45–60.
dc.relation.referencesGonzález, P., & Ríos, C. (2019). Gestión comunitaria de residuos peligrosos domiciliarios en municipios colombianos. Revista de Estudios Ambientales, 17(3), 89–104.
dc.relation.referencesGuarda-Saavedra, A., & Muñoz-Quezada, M. T. (2025). Impactos de las intervenciones en espacios verdes en entornos educativos sobre el bienestar mental de niños y jóvenes: Una revisión sistemática. Academia Nacional de Medicina.
dc.relation.referencesGuerra, P., López, D., & Márquez, L. (2021). Gestión de residuos sólidos y vulnerabilidad urbana en zonas densamente pobladas. Revista Desarrollo y Territorio, 9(1), 77–94.
dc.relation.referencesGuerra, R., Díaz, L., & Restrepo, J. (2021). Gestión integral de residuos sólidos en comunidades urbanas vulnerables. Revista Colombiana de Ciencias Ambientales, 13(2), 45–62.
dc.relation.referencesGuerrero, L. A., Maas, G., & Hogland, W. (2013). Solid waste management challenges for cities in developing countries. Waste Management, 33(1), 220–232.
dc.relation.referencesHettiarachchi, H., Caucci, S., & Schwärzel, K. (Eds.). (2020). Organic Waste Composting through Nexus Thinking: Practices, Policies, and Trends. Springer.
dc.relation.referencesIDEAM. (2020). Calidad ambiental urbana en Colombia. Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales.
dc.relation.referencesKolb, D. A. (2014). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Pearson Education.
dc.relation.referencesMADS (Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible). (2015). Guía para la formulación, implementación, evaluación, seguimiento, control y actualización de los Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS). Bogotá D.C.
dc.relation.referencesMendoza, G. A., & Martins, H. (2019). Multi-criteria decision analysis in natural resource management: A critical review. Forest Ecology and Management, 438, 1–13.
dc.relation.referencesMendoza, R. A., Niebles, E. E., Barreto, C. D., Fábregas, J., & Buelvas, E. M. (2020). Análisis de la cadena de valor del reciclaje de plástico. Un caso de estudio en el departamento del Atlántico (Colombia). Revista Espacios, 41(25), Art. 14.
dc.relation.referencesMerino-Soto, C., & Pardo, M. (2020). Participación comunitaria y gobernanza ambiental: una revisión desde la gestión territorial. Revista de Estudios Ambientales, 8(2), 45–62.
dc.relation.referencesMinisterio de Vivienda, Ciudad y Territorio. (2024). Decreto 2981 de 2013. Por el cual se reglamenta la prestación del servicio público de aseo
dc.relation.referencesNoticias Caracol. (2024, abril 2). Espuma contaminada y maloliente volvió a invadir casas en Soacha: “Toca dormir en la calle”. Notícias Caracol.
dc.relation.referencesMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2022). Lineamientos para la separación en la fuente y aprovechamiento de residuos sólidos en Colombia.
dc.relation.referencesMinAmbiente. (2021). Estado de los residuos sólidos en Colombia. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.
dc.relation.referencesOECD. (2021). Environmental Performance Reviews: Best Practices in Environmental Governance. Organisation for Economic Co-operation and Development.
dc.relation.referencesOpenStax. (2022, marzo 24). 6.8 Crecimiento y decrecimiento exponencial. En Cálculo Volumen 1. OpenStax.
dc.relation.referencesOrganización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). (2022, junio 3). Global Plastic Waste is set to almost triple by 2060. OECD
dc.relation.referencesPeriodismo Público. (2018, 19 abril). Soacha produce 10.323 toneladas de basura al mes [Artículo en línea].
dc.relation.referencesPNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo). (2021). Gestión integral de residuos sólidos con enfoque participativo en territorios sostenibles. Naciones Unidas.
dc.relation.referencesPrograma de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP). (2024, febrero 28). The world must act to stem surge of polluting trash, UN warns. France 24.
dc.relation.referencesSánchez, A. (2022). Métodos estadísticos aplicados a la investigación social y ambiental. Editorial USTA.
dc.relation.referencesSánchez-Torres, D., Vega, J., & Herrera, L. (2018). Indicadores de gestión ambiental para gobiernos locales: una propuesta metodológica. Revista Gestión y Ambiente, 21(1), 29–42.
dc.relation.referencesSauvé, L. (2019). Educación ambiental: raíces, desafíos y perspectivas. Revista Iberoamericana de Educación, 79(1), 35–58.
dc.relation.referencesSecretaría Distrital de Planeación. (2023). Boletín de seguimiento al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Soacha. Alcaldía Mayor de Bogotá.
dc.relation.referencesSlack, R. J., Gronow, J., & Voulvoulis, N. (2005). Household hazardous waste in municipal landfills: Contaminants in leachate. Science of the Total Environment, 337(1–3), 119–137.
dc.relation.referencesSuebsing, S. (2021). Environmental education and community participation as drivers of sustainable waste management practices. Journal of Environmental Management, 287, 112–145.
dc.relation.referencesTobón, S. (2017). La socioformación: un enfoque de educación con visión sistémica, compleja y humana. Ecoe Ediciones.
dc.relation.referencesUN-Habitat. (2010). Solid Waste Management in the World’s Cities: Water and Sanitation in the World’s Cities.
dc.relation.referencesTorres Leal, D. A. (2017). Formulación del programa de manejo integral de residuos sólidos – municipio de Soacha.
dc.relation.referencesUNESCO. (2018). Issues and trends in education for sustainable development. UNESCO.
dc.relation.referencesUrbaser Soacha. (2024). Macros de recolección – Plano de macrorutas de recolección.
dc.relation.referencesURBASER Soacha S.A. E.S.P. (2024). Programa para la Prestación del Servicio Público de Aseo en el Municipio de Soacha.
dc.relation.referencesWater and Sanitation Program. (2006). Solid Waste Management Initiatives in Small Towns: Lessons and Implications.
dc.relation.referencesWeeks, J. R. (2022). Population: An introduction to concepts and issues (13th ed.). Cengage Learning
dc.relation.referencesWorld Health Organization. (2024). Chapter 4. Solid waste. In Compendium of WHO and other UN guidance on health and environment (2024 update).
dc.subjectResiduos sólidos
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectReciclaje
dc.subjectSoacha, Villa Mateo
dc.subjectEstrategias sostenibles
dc.subjectParticipación comunitaria
dc.subject.keywordSolid waste
dc.titleTransformando Villa Mateo: Estrategias para mejorar la calidad ambiental y social a partir del adecuado manejo y disposición de residuos sólidos en Soacha
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Trabajo de grado.pdf
Tamaño:
17.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.28 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
FOR-EFE-GDB-007_AUTORIZACION_DE_PUBLICACION_FIRMA_ESTUDIANTES.pdf
Tamaño:
312.6 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorización