Documento memoria Emocioniverso

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dc.contributor.advisorNataly Opaso, Nataly
dc.creatorMendez Gomez, Maria Paula
dc.date.accessioned2025-12-12T13:50:59Z
dc.date.created2022-11-20
dc.description.abstractCreacion de juego para entender mejor manera las emociones de los niños entre los 5 y 8 años, esto enfocado a los padres jovenes, como es mi experiencia como madre joven
dc.description.abstractenglishCreating a game to better understand the emotions of children between 5 and 8 years old, focused on young parents, based on my experience as a young mother
dc.format.extent38 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/38644
dc.language.isoes
dc.relation.referencesBCN (Biblioteca del Congreso Nacional de Chile). Baby Boomers, Generación X, Millennials y Generación Z. [Documento que resume los rangos de fechas y características de las generaciones, citando la influencia de Pew Research Center para los Millennials.]
dc.relation.referencesDANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística). (Datos de Censos y Proyecciones). (Consultado para población total, composición de hogares y escolarización en Cajicá).
dc.relation.referencesFundación FEMSA. (Citas sobre campañas de Crianza Amorosa y la necesidad de educación emocional para padres).
dc.relation.referencesMinisterio de Salud y Protección Social de Colombia. (Datos sobre salud mental infantil y estadísticas de violencia en el hogar).
dc.relation.referencesObservatorio de la Niñez y Adolescencia de Cundinamarca (ONAC). (Informes y cifras sobre la población menor de edad en el departamento).
dc.relation.referencesPew Research Center. (2018-2019). (Referencia para los rangos de fechas y características de las generaciones Millennial y Z).
dc.relation.referencesPlataformas de Análisis Inmobiliario y Socioeconómico (Ejemplo: Reportes de mercado de vivienda en Sabana Centro). (Consultado para la tendencia de crecimiento en estratos 5 y 6 en Cajicá y la caracterización del Sector La Variante).
dc.relation.referencesUNODC (Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito). (Estadísticas globales sobre violencia contra la niñez citadas para contextualizar la gravedad del problema).
dc.relation.referencesJuego "El Monstruo de Colores" (Cooperativo, Emociones): 37 ● Juego de Mesa El Monstruo de Colores - Ingenio Destreza Mental ● El Monstruo de Colores | Juego familiar para emociones
dc.relation.referencesJuego "Story Cubes" (Narrativa, Expresión Oral/Emocional): ● Story Cubes - El caso Pablo ● Story Cubes - Desarrolla la imaginación y la creatividad - Jugar Contigo
dc.relation.referencesJuego "Ikonikus" (Empatía, Debate Emocional): ● Ikonikus - Piensa en Competencias ● Ikonikus, juega con tus sentimientos. - El maestro Manu
dc.relation.referencesKit "Somos Familia" (Crianza Respetuosa, Vínculo Afectivo): ● Lección 3. Módulo 2C - Crianza Respetuosa ● Kit-Somos-Familia.pdf - Crianza Respetuosa
dc.relation.referencesCategoríaReferente EspecíficoEnlace (URL)Programa de Crianza Positiva (Estrategia estructurada a largo plazo)Triple P (Programa de Parentalidad Positiva)https://www.triplep.net/glo-es/home/Triple P Online (Ejemplo de formato en línea)https://www.triplep-crianza.com/la-es/triple-p/Barajas de Cartas Emocionales (Identificación y Diálogo)Mutkids (Juego de Cartas para Emociones)https://escolasalut.sjdhospitalbarcelona.org/es/consejos-salud/aprendizaje/m utkids-juego-cartasJuegos de Cartas de Preguntas (Ejemplo de uso terapéutico)https://www.espaciologopedico.com/tienda/prod/23521/juego-de-cartas-con-pr eguntas-para-trabajar-las-emociones-mut-kids-multidioma.htmlAplicaciones de Crianza Positiva (Guía digital y lúdica)Wawamor / Bebbo (App de UNICEF)https://www.unicef.org/ecuador/wawamorAplicaciones de Bienestar para Niños (Guías de recursos)https://www.internetmatters.org/es/advice/apps-and-platforms/wellbeing/
dc.relation.referencesURLLEY 2383 DE 2024 - SUIN-Juriscol (Sobre la educación socioemocional)https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=300 51863Ley 2503 de 2025 Congreso de la República de Colombia (Sobre la Cátedra de Educación Emocional)https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i
dc.relation.references=188333Ley 2383 de 2024 sobre educación socioemocional obligatoriahttps://www.sistemasaberes.com/ley-2383-de-2024-un-paso-hac ia-la-educacion-socioemocional-en-colombia/Ley 2491 de 2025 Congreso de la República de Colombia (Menciona Autonomía y Regulación Emocional)https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i =188234&dt=S
dc.subjectEmociones
dc.subjectJóvenes
dc.subjectJuego mediador
dc.subjectCrianza consciente
dc.subjectDiseño de Experiencia
dc.subjectReflexión parental
dc.subjectEmocioniverso
dc.subject.keywordEmotions
dc.subject.keywordYouths
dc.subject.keywordMediating Play
dc.subject.keywordConscious Parenting
dc.subject.keywordExperience Design
dc.subject.keywordParental Reflection
dc.subject.keywordEmotioniverso
dc.titleDocumento memoria Emocioniverso
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

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