Inserción de herramientas visuales y audiovisuales al concepto de territorio. Caso de estudio: remoción en masa ocurrido en el barrio Centro, La Sierra-Cauca

Abstract

La presente investigación propone recursos metodológicos aplicados al concepto de territorio, desde el enfoque visual, a través de la incorporación de herramientas visuales y audiovisuales para ampliar el marco de interpretación de territorio-territorialidad-territorialización y la producción de conocimiento geográfico. Se aborda como estudio de caso la remoción en masa en el barrio Centro, del municipio La Sierra-Cauca. Se infiere que, a través de la aplicación de herramientas visuales y audiovisuales en escenarios espaciales, es posible la ampliación del marco de interpretación del espacio en la producción de conocimiento geográfico; conocimiento situado desde recursos metodológicos como la forma específica de acercarse al territorio en función del escenario espacial, el punto de vista situado del investigador, y el zoom cartográfico. La metodología propuesta tiene un enfoque interpretativo y toma como eje el estudio de caso. La investigación es cualitativa y las técnicas de producción de datos son las entrevistas semiestructuradas, revisión teórico/fotográfico/videográfico, intervenciones visuales, entrenamiento técnico en el manejo de medios visuales y el ejercicio cinematográfico. Los resultados se relacionan con la propuesta de recursos metodológicos como cercanía, punto de vista situado y zoom cartográfico, como partes de un todo en geografía visual. Estos recursos se construyen a partir de la vinculación del territorio como escenario de narración de las prácticas culturales territorializadas por una población, y la aplicación de herramientas visuales y audiovisuales.