Análisis de Modelos de Evaluación de Creatividad Publicitaria en Función de La Implicación del Uso del Pensamiento Divergente

Abstract

La evaluación de la creatividad publicitaria es un desafío constante tanto en el ámbito académico como profesional, debido a la falta de criterios estandarizados y objetivos. Este trabajo de investigación tiene como propósito analizar comparativamente los modelos de evaluación de creatividad utilizados por una agencia internacional, una nacional, y un departamento interno de comunicaciones publicitarias (In-House). Para ello, se definieron categorías de análisis a partir de una revisión de literatura especializada, que permitió establecer dimensiones clave como originalidad, eficacia, engagement y ejecución. La metodología se desarrolló en dos fases: la primera consistió en la recopilación y síntesis de información teórica, y la segunda en la construcción de una matriz comparativa aplicada al análisis crítico de los modelos evaluativos empleados por cada agencia. Los resultados evidencian una carencia de herramientas objetivas y una alta dependencia del juicio subjetivo en los métodos actuales de evaluación. Se concluye que es necesario avanzar hacia modelos más estructurados que permitan valorar la creatividad desde una perspectiva integral, articulando lo estratégico, lo emocional y lo técnico.