Centro integral para la primera infancia la palma cundinamarca

dc.contributor.advisorFranco Medina, Ricardo
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorCabrera Murcia, María Alejandra
dc.date.accessioned2019-08-16T21:26:47Z
dc.date.available2019-08-16T21:26:47Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractEn la actualidad en el municipio de La Palma, Cundinamarca ubicado al Noroeste del departamento de Cundinamarca, existe un déficit a nivel de equipamientos educativos para la primera infancia, ya que posterior a la época de conflicto armado en el año 2002, la población del lugar ha ido retomando nuevamente las tierras al pasar de los años, además de que esta población ha venido en aumento progresivo según datos del DANE en el año 2000 había una población de 8.818 habitantes y en el 2016 de 10.727 habitantes. Hoy en día este municipio cuenta con un jardín infantil con capacidad para 90 niños y un centro del bienestar familiar con cupo para 40 niños los cuales no logran satisfacer las necesidades de la población de primera infancia que es de 1740 niños aproximadamente según datos del DANE. Departamento Administrativo Nacional de Estadística, DANE (2000) Teniendo en cuenta esto la arquitectura se convierte en una herramienta importante que permite generar una alternativa para brindar un equipamiento educativo acorde a las necesidades de los usuarios bajo una perspectiva sostenible. Este CDI (“Centro de desarrollo infantil es una institución que está adecuada para brindar una atención integral (salud, nutrición, educación, pedagogía, procesos psicosociales y familiares, ambientes educativos y protectores) a los niños y niñas de la primera infancia dentro del marco de la política de cero a siempre de la educación inicial. Se caracterizan por ser espacios apropiados, proporcionales, seguros y agradables, ideales para un aprendizaje infantil significativo, una alimentación adecuada y la diversión de los pequeños”) promoverá el desarrollo infantil a partir de la arquitectura como medio de aprendizaje. CODIA (2017).spa
dc.description.degreenameArquitectospa
dc.description.hashtag#JardínInfantilspa
dc.description.hashtag#Educaciónspa
dc.description.hashtag#PrimeraInfanciaspa
dc.description.rdaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat Readerspa
dc.format.extent41 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.rda1 recurso en línea (archivo de texto)spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.identifier.repourlhttp://expeditio.utadeo.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/6756
dc.publisherUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.publisher.facultyFacultad de Artes y Diseñospa
dc.publisher.programArquitecturaspa
dc.relation.referencesAlcaldía Mayor de Bogotá., (2009). Lineamientos y estándares técnicos de calidad para los servicios de Educación inicial en Bogotá. Recuperado de: https://www.alcaldiabogota.gov.co/SPJ/INTEGRACIONSOCIAL/LINEAMIENTOS.pdfspa
dc.relation.referencesAlcaldía Municipal de la Palma. 2016). Plan de desarrollo. Recuperado de: https://lapalmacundinamarca.micolombiadigital.gov.co/sites/lapalmacundinamarca/conte nt/files/ 000083/4121_plandedesarrollolapalmaresponsabilidaddetodosfinal2016.pdfspa
dc.relation.referencesAlcaldía Municipal de la Palma, (2003). Esquema de ordenamiento territorial La Palma Cundinamarca 2003. Recuperado de: http://cdim.esap.edu.co/BancoConocimiento/_/_la_palma_-_cundinamarca_-_eot_- __2003/_la_palma_-_cundinamarca_-_eot_-__2003.aspspa
dc.relation.referencesBarranco, A. 2016. Educación infantil Cuerpo de maestrosspa
dc.relation.referencesCastro, F. (2011). Propuesta para Jardín Infantil en Riga/ARHIS. ArchDaily (2).spa
dc.relation.referencesComité Distrital de Infancia y Adolescencia-CODIA., (2017), Sistema de monitoreo de las condiciones de vida de la infancia y la adolescencia de Bogotá. D.C. Recuperado de: http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/control/informe_de_las_condiciones_de_vida_de_los_nna_de_bogota_d.c_2018.pdf.spa
dc.relation.referencesDepartamento Administrativo Nacional de Estadística, DANE. División político-administrativa de Colombia, años 2000, 1997, 1992, 1988, 1983, y 1970.spa
dc.relation.referencesFixsen, A. (2017). Secret Garden. Architectural Record, 205 (7), 120–124.spa
dc.relation.referencesFondo de las Naciones Unidas para la Infancia-UNICEF., (2009). La infancia y los conflictos en un mundo en transformación. Recuperado de: https://childrenandarmedconflict.un.org/publications/MachelStudy-10YearStrategicReview_es.pdfspa
dc.relation.referencesLondoño, L., (2016). Creación del centro de desarrollo infantil casa utepitos. Tesis de grado. Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Educación. Licenciatura en pedagogía infantil.spa
dc.relation.referencesMazzanti, G., & Meza, F. (2010). Colegio Flor de Campo: Cartagena, Colombia. ARQ (Santiago), (76), 62. https://doi.org/10.4067/S0717-69962010000300010spa
dc.relation.referencesMorin, E., (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. París, Francia: UNESCO. Recuperado de: http://www.ideassonline.org/public/pdf/LosSieteSaberesNecesariosParaLaEdudelFuturo.pdf.spa
dc.relation.referencesSecretaría Distrital de Ambiente, (2019). Información general sobre la problemática del ruido. Recuperado de: http://ambientebogota.gov.co/ruido.spa
dc.relation.referencesSerra, R., & Coch, H., (1995). Arquitectura y energía natural. Ediciones UPC. Recuperado de: http://www.caminosostenible.org/wp- content/uploads/BIBLIOTECA/Arquitectura%20y%20energia%20natural.pdfspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subjectJardín infantilspa
dc.subjectPrimera infanciaspa
dc.subjectFlexibilidadspa
dc.subject.keywordkindergartenspa
dc.subject.keywordearly childhoodspa
dc.subject.keywordflexibilityspa
dc.subject.lembJardines infantilesspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembPsicología infantilspa
dc.titleCentro integral para la primera infancia la palma cundinamarcaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTrabajo de grado de pregradospa
dc.type.localTrabajo de gradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
CDI LA PALMA .pdf
Tamaño:
2.02 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Ver PDF

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
2.87 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
20190731_184859.jpg
Tamaño:
3.95 MB
Formato:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Descripción:

Colecciones