El centro universitario - La Tadeo y la recuperación urbana
| dc.contributor.corporatename | UJTL, Dire cción de Desarrollo Físico | |
| dc.date | 2008-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-31T17:53:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-05T17:01:13Z | |
| dc.date.available | 2017-03-31T17:53:40Z | |
| dc.date.available | 2017-08-05T17:01:13Z | |
| dc.description | Superando el concepto de la Grecia clásica que define academia como una “casa con jardín cerca de la ciudad, donde se congregan para la enseñanza, alumnos y maestros en filosofía, artes, ciencias o letras”, surgen a lo largo de la historia diferentes términos para las construcciones donde ha sido propagado el conocimiento. Se ha pasado por improvisadas escuelas en el Medioevo; escuelas convento, claustros y ciudad universidad en el Renacimiento y el Barroco; escuelas especializadas en el siglo XIX; y, finalmente, campus universitario en el siglo XX, caracterizados estos últimos por ser conjuntos de edificios educativos repartidos en grandes extensiones de terreno. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RLT/article/view/503 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12010/980 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Jorge Tadeo Lozano | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RLT/article/view/503/491 | |
| dc.source | Revista La Tadeo (Cesada a partir de 2012); Núm. 73 | es-ES |
| dc.source | 0120-5250 | |
| dc.title | El centro universitario - La Tadeo y la recuperación urbana | es-ES |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.type.local | Artículo revisado por pares | spa |
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