La colección malacológica del Museo del Mar : investigación, curaduría y su rol como herramienta para la educación.

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2026-05-21

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Resumen

La preservación y sistematización de colecciones biológicas representan un desafío para las instituciones museísticas, ya que su estado fragmentado o la falta de catalogación impiden explotar su valor como archivos de biodiversidad y herramientas pedagógicas. Este problema se manifestaba en la Colección Malacológica del Museo del Mar de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, cuya integridad y potencial científico-educativo estaban subutilizados pese a su riqueza y al enriquecimiento histórico mediante donaciones significativas, como la del maestro Eduardo Ramírez Villamizar. El objetivo del proyecto fue transformar dicha colección, de un conjunto almacenado a un recurso dinámico y accesible, mediante un proceso integral de recuperación, curaduría e identificación taxonómica. Se implementó una metodología que combinó el reconocimiento morfológico basado en caracteres externos como forma, ornamentación y coloración, usando obras de referencia especializadas (Collector's Encyclopedia: Shells; Compendium of Seashells) y la consulta de bases de datos malacológicas en línea (Malacopics, Conchology), además del registro WORMS como estándar para asegurar nomenclatura científica actualizada; toda la información taxonómica, ecológica y de procedencia se sistematizó en una base de datos digital diseñada para búsquedas y futuras actualizaciones, mientras que los especímenes sin determinación a nivel de especie fueron catalogados al género o familia correspondiente. Como resultado, se inventariaron, curaron y digitalizaron 535 ejemplares organizados en 4 clases y 94 familias, destacando la clase Gastropoda (79 familias) por su gran número de individuos, con familias notablemente diversas como Conidae (49 especies), Cypraeidae (58 especies) y Muricidae (37 especies); la clase Bivalvia está representada por 24 familias, muchas de alto valor comercial, mientras que Scaphopoda cuenta con 1 familia y Cephalopoda con 1 familia, siendo la colección representativa no solo de la biodiversidad colombiana sino también de otras regiones del mundo, el Atlántico Tropical y el Indo-Pacífico central son aquellas con mayor representación. En conclusión, la complementariedad de valores convierte a la colección en una gran herramienta educativa, y la intervención generó una base de datos científica viva disponible para consulta, consolidando así a la colección malacológica como un pilar fundamental en la transformación del Museo del Mar en una institución que articula la generación de conocimiento científico con la devolución social del mismo mediante educación y divulgación accesibles.

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Palabras clave

Recuperación, Educación, Inventario, Comunidad malacológica, Divulgación

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