ViBia
| dc.contributor.advisor | Neira Franco, Urian | |
| dc.contributor.advisor | Herrera Castiblanco, Samuel | |
| dc.contributor.advisor | Sierra Rodríguez, Fernando | |
| dc.creator | Galvis Espejo, Julián | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-05T17:25:55Z | |
| dc.date.available | 2022-10-05T17:25:55Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.description.abstract | En el año de 1998 como propósito del Estado Colombiano se comenzó a fraguar algo denominado la revolución educativa, este desafío a tópicos tan interesante como la educación, incluyó cinco esenciales: 1- cobertura, 2-calidad, 3-Pertinencia laboral, 4- Capacitación técnica, y 5- Investigación científica. Esto ha obligado a hacer un cambio radical en la educación distrital, que se evidencia a través de la calidad de la educación, el mejoramiento del cuerpo docente, actualización del plan de estudios enfocado a la globalización, a la educación crítica, científica, ética, tolerante con la diversidad y comprometida con el medio ambiente; esto acompañado por supuesto con el plan maestro de equipamiento educativo (PMEE). | |
| dc.description.abstract | El trabajo de grado expone el diseño de un mobiliario escolar. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In 1998, as a goal of the Colombian State, something called the educational revolution began to take shape. This challenge to such an interesting topic as education included five essentials: 1- coverage, 2- quality, 3- labor relevance, 4- technical training, and 5- scientific research. This has necessitated a radical change in district education, evidenced by the quality of education, the improvement of the teaching staff, the updating of the curriculum focused on globalization, critical, scientific, and ethical education, tolerance of diversity, and commitment to the environment; this is, of course, accompanied by the master plan for educational equipment (PMEE). | |
| dc.description.hashtag | #DiseñoIndustrial | spa |
| dc.format.extent | 86 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.EDS | https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.b2a8ab44.9133.5973.ad17.e51ad12b5bb4&lang=es&site=eds-live&scope=site | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12010/28463 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano | spa |
| dc.relation.references | AMENDOLA, Giandomenico (2000). La cuidad Posmoderna. Celeste ediciones, Madrid. | |
| dc.relation.references | AYMONINO, Carlo (1981). El significado de las cuidades. Hermann Blume, Madrid. | |
| dc.relation.references | CERASI, Maurice (1990). El espacio colectivo de la cuidad. Oikos-Tau, S.A. Barcelona | |
| dc.relation.references | DÁVILA, Henry (2005). El plan maestro de equipamientos educativos en la construcción de la cuidad. Bitácora, Bogotá. | |
| dc.relation.references | DELORS, Jacques (1996). La educación encierra un tesoro. UNESCO, Santillana ediciones, Madrid. | |
| dc.relation.references | LEFEBVRE, Henry (1980). La revolución urbana. Alianza Editorial. Madrid. | |
| dc.relation.references | PACHECO PINILLA, Pedro Antonio (2008). Plan sectorial de educación 2008 – 2012, educación de calidad para la Bogotá positiva. Alcaldía Mayor de Bogotá / Secretaria de educación. Bogotá. | |
| dc.relation.references | PANERAI. Philippe (2002). Proyecta la cuidad, Celeste Ediciones. Madrid. | |
| dc.relation.references | PICCINATO, Giorgio (1993). La construcción de la urbanística. Alemania, 1871-1914. Oikos-Tau, Barcelona. | |
| dc.relation.references | SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO, Oficina Asesora de Planeación (2009). Boletín estadístico sector educativo Bogotá 2009. Secretaria Distrital. Bogotá | |
| dc.relation.references | SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO 82009). Características del sector educativo del año 2009 / Suba localidad 11. Oficina asesora de planeación, grupo de estadísticas. Bogotá. | |
| dc.relation.references | VILLANUEVA TORREGROZA, Álvaro (2004). Ley general de educación, articulación con la ley 715, Documentos, Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.local | Acceso restringido | spa |
| dc.subject | Revolución educativa -- Colombia | |
| dc.subject | Cobertura educativa | |
| dc.subject | Calidad de la educación | |
| dc.subject | Pertinencia laboral | |
| dc.subject | Investigación científica | |
| dc.subject | Cambio en la educación distrital | |
| dc.subject | Mobiliario escolar | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.title | ViBia | spa |
| dc.title.subtitle | mobiliario escolar graduable | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_f744 | spa |
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