Juego didáctico para mejorar la comunicación intrafamiliar mediante la educación lúdico-didáctica

Abstract

La educación sin duda otorga a la existencia del ser humano significado, aspiraciones, trascendencia y la posibilidad de integrarse social y familiarmente, con nuevas formas de sentir, pensar y actuar, demandando nuevos conocimientos de manera individual y universal; con ello se conjuga la necesidad de intervenir en procesos, diseños o sistemas que afecten a bien la comunicación intrafamiliar teniendo esta como eje fundamental para el desarrollo, intervención, interacción y participación de la diversidad de escenarios en los que el ser humano es fundamental e indispensable.