University Social Responsibility and Educational Policy: A Proposal for the Analysis of University Management

Abstract

En este marco, la propuesta de investigación titulada Responsabilidad Social Universitaria y Políticas de Gestión Educativa: Un Análisis desde los Actores Políticos busca analizar los discursos sobre Responsabilidad Social Universitaria (RSU) desde organismos nacionales e internacionales, así como la percepción de los profesionales involucrados en la gestión de la política educativa en las universidades. La investigación se estructura en cinco capítulos: el primero presenta un estado del arte de la RSU, destacando sus principales enfoques temáticos. El segundo analiza la influencia de los discursos internacionales en la política universitaria del Sistema Universitario Estatal (SUE). El tercero explora la relación entre la RSU y la extensión universitaria. El cuarto recopila las percepciones de los profesionales involucrados en la gestión de la RSU mediante un análisis cualitativo. Finalmente, el quinto capítulo presenta las conclusiones y proyecciones de la investigación. Este es un estudio cualitativo que incorpora elementos inductivos y deductivos. El análisis del discurso se realiza con el apoyo de Atlas.ti, una herramienta que facilita la construcción de códigos y familias, así como un análisis temático de los discursos de profesionales involucrados en la gestión de la responsabilidad social universitaria en instituciones de educación superior. Los principales resultados incluyen una caracterización de los temas abordados en el discurso de la RSU desde una perspectiva de investigación académica, la identificación de los discursos que promueven organizaciones internacionales, regionales y nacionales sobre la RSU, un análisis de cómo se incorpora la RSU en las universidades en el marco del SUE en Colombia, un ejercicio exploratorio sobre la percepción de los profesionales sobre la RSU en sus respectivas instituciones, y una evaluación y proyección del impacto de la RSU en la formulación de políticas universitarias y sus líneas de acción.