Micro aprendizaje aplicado a factores humanos:

Abstract

Este proyecto de diseño es el desarrollo de una herramienta basada en metodologías de micro aprendizaje. Tiene como fin apoyar la enseñanza de los factores humanos en estudiantes de Diseño Industrial, a través de un enfoque estructurado en micro contenidos que busca optimizar la accesibilidad, flexibilidad y retención del conocimiento enseñado en las materias de fundamentación de Factores Humanos I, III y III (según el programa académico de 2020 de la Universidad Jorge Tadeo Lozano), facilitando la comprensión de conceptos clave relacionados a la ergonomía en diseño de producto. Con el fin de que se aplique con mayor consciencia y facilidad por parte de los estudiantes al momento de realizar proyectos de diseño. El diseño se fundamentó en un análisis de tendencias en educación digital, contenidos existentes y las dinámicas de aprendizaje en el ámbito del diseño industrial. A partir de esta información, se diseñó el prototipo de una herramienta pedagógica adaptable a distintos contextos educativos, que se piensa para su implementación en entornos académicos y en el contexto más cercano, bajo el uso de un aula invertida que permita hacer constante el aprendizaje de conocimientos teóricos y libere espacios prácticos guiados para los docentes y sus estudiantes, planteando así una alternativa flexible que fortalezca la enseñanza de los factores humanos en Diseño Industrial y su aplicabilidad en proyectos; explorando el potencial del micro aprendizaje como complemento a los métodos tradicionales de formación, en respuesta a las dinámicas que plantea el escenario formativo actual gracias al desarrollo de las tecnologías digitales.