Disminución de agresividad infantil en niños de 6 a 8 años por medio del desarrollo de habilidades sociales

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dc.contributor.advisorPerea Bello, Juan Manuel
dc.contributor.advisorSierra Bernal, César Alonso
dc.contributor.advisorSuarez Otálora, Julio Enrique
dc.creatorTorrijos Aguilar, Diana Alejandra
dc.date.accessioned2022-06-15T20:59:04Z
dc.date.available2022-06-15T20:59:04Z
dc.date.created2010
dc.description.abstractMi trabajo de grado, DISMINUCIÓN DE AGRESIVIDAD INFANTIL EN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS POR MEDIO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES, lo desarrollé pensando en la situación actual de agresividad por la que estamos pasando en el mundo y creí que atacando ésta agresividad desde los niños, nuestro futuro y el futuro de ellos puede cambiar, pues mi intención es aportar a la humanidad, personas más racionales y pacificas. Gracias a la elaboración de mapas que hice y tuve en cuenta como herramienta para el desarrollo de mi trabajo de grado, logré entender mucho mejor algunos temas que eran un poco más complejos como habilidades sociales, decidí leer todo el material que encontré acerca de cada uno de los temas e ir tomando apuntes de lo que se me hacía más importante para mi tema, después de esto, con todo seleccionado empecé a conectar uno con otro hasta poder llegar al resultado final de mi investigación (mapas), logre resumir una cantidad de información y al mismo tiempo logré tener una ruta o hilo conductor que sería el que me llevaría a la respuesta de mi proyecto.spa
dc.description.abstractenglishMy degree project, REDUCTION OF CHILD AGGRESSION IN 6 TO 8 YEAR-OLDS THROUGH THE DEVELOPMENT OF SOCIAL SKILLS, was developed with the current situation of aggression in the world in mind. I believed that by addressing this aggression from a young age, we could change our future and their future, as my intention is to contribute to humanity by fostering more rational and peaceful individuals. Thanks to the creation of maps, which I used as a tool for developing my degree project, I was able to better understand some more complex topics such as social skills. I decided to read all the material I found on each topic and take notes on what seemed most important for my subject. After this, with all the selected information, I began to connect one topic to another until I reached the final result of my research (maps). I managed to summarize a large amount of information while also creating a pathway or guiding thread that would lead me to the answer to my project.
dc.description.hashtag#DiseñoIndustrialspa
dc.format.extent64 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.EDShttps://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.61c7e795.c421.50cd.a2b8.5db1e2ad9462&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/27176
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.relation.referencesAprendizaje. (2010, 20) de agosto. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:21, agosto 20, 2010 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Aprendizaje&oldid=39621011.spa
dc.relation.referencesARNOLD GESELL, El niño de 5 a 10 años, Buenos Aires, paidós SAICF, 1963, pág. 121 – 122spa
dc.relation.referencesARNOLD GESELL, El niño de 5 a 10 años, Buenos Aires, paidós SAICF, 1963, pág. 148spa
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dc.relation.referencesEducación formal. (2010, 8) de julio. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:22, agosto 20, 2010 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Educaci%C3%B3n_formal&oldid=38640249.spa
dc.relation.referencesEducacion informal. (2008, 13) de noviembre. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:23, agosto 20, 2010 fromspa
dc.relation.referencesEducacion no formal. (2008, 13) de noviembre. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:23, agosto 20, 2010 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Educacion_no_formal&oldid=21749362.spa
dc.relation.referencesGeorge Bernard Shawspa
dc.relation.referenceshttp://boards4.melodysoft.com/LudicaACJ/que-es-ludica-unifiquemos-concepto-2.htmlspa
dc.relation.referenceshttp://chopo.pntic.mec.es/fferna23/documentos/conducta/conducta_3.pdf.spa
dc.relation.referenceshttp://educacion.idoneos.com/index.php/Did%C3%A1cticaspa
dc.relation.referenceshttp://escenario-ludico.blogspot.com/search/label/El%20juegospa
dc.relation.referenceshttp://www.down21.org/act_social/relaciones/1_h_sociales/definic_clasic.htm#24spa
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dc.relation.referencesJuguete. (2010, 4) de agosto. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:27, agosto 20, 2010 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Juguete&oldid=39264523spa
dc.relation.referencesMARRY ANNS. PULASKI, el desarrollo de la mente infantil según Piaget, Buenos Aires, paidós SAICF, 1981, pág 168,169spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.localAcceso restringidospa
dc.subjectReducción de la agresividad infantil
dc.subjectHabilidades sociales en niños de 6 a 8 años
dc.subjectAgresividad en niños
dc.subjectEducación para la paz.
dc.subjectHabilidades socialesspa
dc.subject.lembDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEnseñanza -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.titleDisminución de agresividad infantil en niños de 6 a 8 años por medio del desarrollo de habilidades socialesspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa

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