Seico
| dc.contributor.advisor | Moncada Ríos, Carlos Andrés | |
| dc.contributor.advisor | Sabogal Salazar, Cristiam Camilo | |
| dc.contributor.advisor | Mendoza, Juan Carlos | |
| dc.creator | Ariza Sierra, Zaira Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-23T16:21:55Z | |
| dc.date.available | 2022-04-23T16:21:55Z | |
| dc.date.created | 2017 | |
| dc.description.abstractenglish | The following document covers the contents of the graduation project to obtain the title of Diseñadora Industrial from Jorge Tadeo Lozano University. It is developed under the Context/Interaction route in the experience modality and corresponds to the formative research line. This project is based on the analysis of indigenous cosmogonic knowledge, focusing on the Muisca community, which encompasses a perspective of care and preservation of the environment, understanding the importance of teamwork as a contribution and respect towards a stable and lasting community. The project aims to teach basic planting practices to children aged between 9 and 10 years, based on the patterns and actions of our ancestors, thereby recognizing our history and recovering knowledge that, due to the pragmatism of modernity, has been forgotten. The goal is to instill in children the importance of maintaining a bond between hombre/naturaleza, generating a shift from a consumerist mindset to an ecological one. Going back in time and understanding our history is, in some way, reconnecting with it. Looking back, towards our roots, gives us a new vision of the world and nourishes us as human beings, just as roots nourish a tree. | |
| dc.description.abstractenglish | El siguiente documento abarca los contenidos del proyecto de grado para optar por el título de Diseñadora Industrial de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Se desarrolla bajo la ruta de Contexto/Interacción en la modalidad de experiencia y correspondiente a la línea de investigación formativa. Este proyecto parte del análisis del conocimiento cosmogónico indígena, enfocándose en la comunidad Muisca, el cual abarca una perspectiva de cuidado y preservación del medio ambiente, entendiendo la importancia del trabajo en equipo como contribución y respeto hacia una comunidad estable y duradera. El proyecto pretende enseñar prácticas de siembra básica en niños/niñas en edades entre los 9 y 10 años, basándose en patrones y acciones de nuestros antepasados, reconociendo así nuestra historia y retomando conocimientos que por pragmatismos de la modernidad han quedado en el olvido. El fin es inculcarle a los niños la importancia de mantener un vínculo entre hombre/naturaleza, generando un cambio entre un pensamiento consumista, a un pensamiento ecológico. Devolvernos en el tiempo y conocer nuestra historia, es de alguna manera volver a ser parte de ella. Mirar hacia atrás, hacia nuestras raíces nos da una nueva visión del mundo, y nos nutre como seres humanos, de la misma manera como las raíces nutren un árbol. | spa |
| dc.description.hashtag | #DiseñoIndustrial | spa |
| dc.format.extent | 47 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.EDS | https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0476439d.7961.43fc.9d3b.58c80c8ffb62&lang=es&site=eds-live&scope=site | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12010/26126 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano | spa |
| dc.relation.references | Vivienda Muisca https://www.colombia.com/colombia-info/historia-de-colombia/culturas-doradas/muiscas/ | spa |
| dc.relation.references | Principios mitológicos Muiscas https://losmuiscas.wordpress.com/2012/11/24/cosmogonia/ Conceptualización juego Muisca http://maguared.gov.co/wpcontent/uploads/2016/01/cucunuba_cartilla_muisca.pdf | spa |
| dc.relation.references | Publicación Permacultura por David Holmgren https://www.casadellibro.com/libro-permacultura/9789871758197/2092956 | spa |
| dc.relation.references | La biomimética en acción, Janine Benyus https://www.ted.com/talks/janine_benyus_biomimicry_in_action?language=es | spa |
| dc.relation.references | Gaia, una nueva visión de la vida sobre la tierra. http://mateandoconlaciencia.zonalibre.org/gaia.pdf | spa |
| dc.relation.references | La mediación pedagógica y su importancia en los procesos de aprendizaje https://docs.google.com/document/d/16PlQwT76ideWni6G7yvLdUF_tKl_x2asYP_iF1Bc56E/edit | spa |
| dc.relation.references | Workid IDEO https://www.ideo.com/eu Publicación MHUYSQHUBUN Mariana Escribano. Ecoaldea San Francisco/ Cundinamarca http://aldeafeliz.com/ | spa |
| dc.relation.references | Rito Siembra Muisca. http://www.rcnradio.com/locales/comunidad-indigena-muisca-chibcha-se-unio-al-reto-siembra/ | spa |
| dc.relation.references | Siembra básica para niños. http://www.ehowenespanol.com/actividad-de-siembra-de-semillas-para-ninos_12702689/ | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.local | Acceso restringido | spa |
| dc.subject | Diseñadora Industrial | |
| dc.subject | Cosmogonía indígena -- Muisca | |
| dc.subject | Medio ambiente -- Preservación | |
| dc.subject | Prácticas de siembra -- Educación infantil. | |
| dc.subject | Hombre/naturaleza -- Relación ecológica | |
| dc.subject | Raíces -- Cultura indígena | |
| dc.subject | Influencia muisca | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Conservación del medio ambiente -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Siembra -- Técnicas -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Niños -- Aspectos ambientales -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.title | Seico | spa |
| dc.title.subtitle | sembrando inteligencia colectiva | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
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