Sistema de rehabilitación para niños con déficit de atención
Cargando...
Archivos
Fecha
Fecha
2005
Autores
Director de trabajo de grado
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Resumen
El déficit de atención se considera un problema de salud por su alta prevalecía y por las implicaciones que tiene en los dominios intelectual, educacional, familiar y social del niño, este mal funcionamiento neuro biológico afecta el comportamiento, la atención y el aprendizaje, se caracteriza por capacidades de atención que no concuerdan con la etapa del desarrollo. En otras palabras este trastorno es una disfunción del cerebro, es decir, el cerebro está en buenas condiciones pero existe un área, del mismo, que se encuentra afectada. Esto, sin embargo, no priva a un adecuado desarrollo del mismo, siempre y cuando exista un medio ambiente y una estimulación adecuada en sus contextos cotidianos.
Descripción
Palabras clave
Déficit de atención, Trastorno neurobiológico, Desarrollo intelectual, Desarrollo educativo, Desarrollo familiar, Comportamiento infantil, Estimulación adecuada --Aprendizaje, Ambiente adecuado, Déficit de atención
