Sistema objetual para mediar el aprendizaje de lateralidad y ubicación espacial en niños de 3 años
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2017
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
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Resumen
La lateralidad y la ubicación espacial son conceptos claves en el correcto desarrollo de la psicomotricidad de las personas, particularmente en la infancia se desarrollan los pilares y se adquieren las competencias con las cuales las personas se van a relacionar con su entorno el resto de la vida.
Descripción
Palabras clave
Lateralidad, Psicomotricidad, Desarrollo infantil, Competencias motoras, Aprendizaje de lateralidad