Doctrine militaire et exercice du pouvoir politique en amerique du sud: le role et l’impact des ecoles militaires bresiliennes et peruviennes
Fecha
2012Autor
Moreno, José David
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Resumen
Cette étude cherche à analyser une institution particulière:
les écoles de formation militaire. Ayant celles-ci comme le
berceau de la pensée et la doctrine des militaires, les écoles
deviennent les centres de pensée stratégique que pour des
cas comme le Pérou ou le Brésil vont offrir des officiers assez
professionnels. Cependant, au-delà des sciences militaires,
ces écoles se sont introduites dans les domaines de la politique, le droit et les sciences humaines. De cette façon, les officiers issus des écoles n’étaient plus des
simples soldats mais des officiers avec un large sens critique envers leur Etat et leur société.
L’hypothèse de cet article c’est que le haut degré de professionnalisme militaire a eu un impact
direct dans la vie politique du Pérou et du Brésil. Les gouvernements militaires de ces pays en
1964 et 1968 sont directement influés par ces générations d’officiers issus des prestigieuses et
exigeantes écoles militaires.
Resumen en idioma extranjero
Este estudio pretende analizar una institución particular: las escuelas de formación militar. Éstas
se consideran como la cuna del pensamiento y doctrina militar, convirtiendose las escuelas en
centros de pensamiento estratégico que para casos como los de Perú y Brasil proporcionan
oficiales de alto profesionalismo. No obstante, más allá de las ciencias militares, estas escuelas
incursionaron en los campos de la política, el derecho y las ciencias sociales. De forma que los
egresados de estas escuelas no son simples soldados, sino que se presentaban como unos oficiales
de amplio sentido crítico hacia su Estado y su sociedad. La hipótesis que en este artículo se
sustenta es que este alto grado de profesionalismo militar tuvo un impacto directo en la vida
política de Brasil y Perú. Los gobiernos militares de 1964 en Brasil y 1968 en Perú, se ven
directamente influidos por esas generaciones de oficiales egresados de prestigiosas y exigentes
escuelas militares.
Palabras clave
Écoles militaires; Doctrine militaire; Amérique Latine; Politique; Professionnalisme militaire; Gouvernements militairesEnlace al recurso
https://doi.org/10.18359/ries.2154Colecciones
- Año 2012 [126]
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Gracias por tomarse el tiempo para darnos su opinión.