Aplicación de diseño inclusivo a mobiliario infantil. Patente de invención
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Abstract
En este caso, se trata del diseño de un mobiliario que facilite y propicie el
desarrollo de las actividades escolares para esta población. El diseño final del mobiliario
es el resultado de procesos de investigación desde el diseño inclusivo. El trabajo
se realizó por un equipo interdisciplinario en el cual participaron profesionales de las
ciencias de la salud, de la biomédica y del diseño. Como grupos focales se trabajó con
niños con discapacidad motriz y miembros de la población que más contacto tiene
con estos infantes - enfermeras, niñeras, madres de familia y maestros- entre otros. Para el desarrollo de la metodología se valoraron las necesidades más
sentidas de la población, especialmente desde los aspectos biomecánicos, posturales
y de procesos técnicos – productivos. Estos aspectos, a la vez, permitieron
desarrollar los conceptos y generar modelos a escala real.
Summary in foreign language
This paper focuses on designing furniture that facilitates and propitiates
the development of school activities for this population. The furniture definitive
design is the result of research processes from the point of view of inclusive
design. An interdisciplinary team of professionals from the Health Sciences, Biomedics
and Design carried out the study. The research was implemented by means
of focus groups with motor-challenged children and people who are in constant
contact with them - nurses, babysitters, mothers, and teachers, among others.
In order to implement the methodology, researchers performed a characterization
of the most critical needs of the population, from the biomechanical, postural
aspects and productive - technical aspects, which, in turn, helped to develop
concepts and generate full-scale models.
Palabras clave
Posición sedente; Diseño emocional; Biomecánica; Diseño inclusivo; Mobiliario inclusivoLink to resource
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6302047Collections
- Año 2015 [60]
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