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dc.creatorRodríguez Alba, Ómar Andrés
dc.date2013-09-01
dc.date.accessioned2017-03-31T17:52:34Z
dc.date.accessioned2017-08-05T17:03:33Z
dc.date.available2017-03-31T17:52:34Z
dc.date.available2017-08-05T17:03:33Z
dc.identifierhttps://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RAI/article/view/865
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12010/769
dc.descriptionInternet y las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), son utilizadas todos los días alrededor del mundo por millones de personas, quienes comparten información de todo tipo y la aprovechan para el desarrollo de sus actividades. Uno de los usos de estas herramientas son los sistemas de educación virtual, utilizados como complemento de las actividades académicas de los estudiantes y profesores. Ahora bien, no hay suficiente claridad sobre los parámetros que deban regular el uso de Internet, y en especial estos espacios académicos. De ahí la importancia de la existencia de un esquema normativo claro y contundente, en especial de convenios y tratados internacionales, que se puedan utilizar para regular estos casos y para combatir a quienes utilizan la red para infringir la ley.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Jorge Tadeo Lozanoes-ES
dc.relationhttps://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RAI/article/view/865/877
dc.sourceRevista Análisis Internacional (Cesada a partir de 2015); Núm. 7 (2013); 17es-ES
dc.source2215-7190
dc.subjectespacios académicos virtuales; Internet; tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), tratados internacionales, derecho internacional; derechos de autor; propiedad intelectuales-ES
dc.titleAplicación de instrumentos internacionales en el uso adecuado de espacios académicos virtualeses-ES
dc.type.localArtículo revisado por pareses-ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article


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