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Diseño y didáctica: Competencias para la creatividad
El acercamiento a la valoración de los procesos creativos en diseño se construye a partir de: primero, una fundamentación conceptual y teórica de la creatividad como determinante en los procesos de valoración. Segundo, la ...
Diseño básico: Reflexiones sobre pedagogía
El Diseño Básico es un campo pedagógico de frecuente aparición en los planes de estudio de facultades, escuelas o programas académicos propios de la arquitectura, el diseño gráfico e industrial y eventualmente de las artes ...
Concursos de arquitectura: reflexiones y experiencias en la Tadeo
Bajo la mirada del concurso de arquitectura se han realizado innumerables proyectos en el mundo entero. En la academia dicha modalidad abre un espacio ideal para que estudiantes y profesores puedan aunar esfuerzos en torno ...
Recinto: reflexiones sobre arquitectura y ciudad
Hablar sobre arquitectura y ciudad desde la academia es una tarea permanente en el Programa de Arquitectura de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. El presente cuaderno temático abre un nuevo espacio para ventilar las múltiples ...