El debate escolar en la formación para la ciudadanía : un análisis desde la teoría y la práctica
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Abstract
Este trabajo indaga en la práctica del debate, tal como se viene desarrollando en el circuito hispanohablante de debate, sobre todo en América Latina. Centra su atención en las posibilidades que ofrece el debate como herramienta educativa, especialmente en la educación para la ciudadanía. Consigue compilar información de primera mano sobre la práctica del debate y establecer algunas recomendaciones para la ejecución de prácticas educativas. Sirve a pedagogos y a entidades gubernamentales y no gubernamentales interesadas en promover la educación para la ciudadanía.
Summary in foreign language
This work investigates the practice of debate, as it has been developing in the Spanish-speaking debate circuit, especially in Latin America. It focuses its attention on the possibilities that debate offers as an educational tool, especially in education for citizenship. It manages to compile first-hand information on the practice of debate and establish some recommendations for the execution of educational practices. It serves educators and governmental and non-governmental entities interested in promoting education for citizenship.
Palabras clave
Debate; Educación; CiudadaníaCollections
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