Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros
Date
2021Author
Aguirre Triviño, Jose David
Advisor
Vanegas Vargas, Darío
Pinzón Riaño, Francisco Javier
Hashtag(s)
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Abstract
El Centro Educacional e Investigativo los Cerros es un equipamiento que tiene como objetivo suplir la falta de espacios para el desarrollo de herramientas para concientizar, instruir, orientar e investigar sobre el cuidado y conservación de los cuerpos naturales (flora y fauna) mediante dinámicas teóricas, prácticas y recreativas. Proyectualmente se desarrolla bajo la premisa conceptual de “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia”, atendiendo a la falta de conexiones espaciales y visuales de la ciudad con el paisaje de los cerros orientales en la ciudad de Bogotá D.C. sobre el límite divisorio que representa la Cra. 7ma, con la finalidad de establecer relaciones de habitabilidad experiencial entre lo natural y lo urbano.
Summary in foreign language
Los Cerros Educational and Research Center is a facility that aims to fill the lack of spaces for the development of tools to raise awareness, instruct, guide and research on the care and conservation of natural bodies (flora and fauna) through theoretical dynamics, practical and recreational. The project is developed under the conceptual premise of "drilling for the construction of landscapes from experience", attending to the lack of spatial and visual connections of the city with the landscape of the eastern hills in the city of Bogotá D.C. on the dividing limit represented by Cra. 7ma, in order to establish relations of experiential habitability between the natural and the urban.
Palabras clave
Horadación; Paisajes; Experiencia; Educativo; Educacional; Ensamble; Permeabilidad; Estereotomía; Contraste; LimiteCollections
- Arquitectura [508]
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