Instituto técnico y cultural de Guachetá
Fecha
2020
Documentos PDF
Resumen
El siguiente documento, busca presentar el trabajo final de tesis, del programa de
arquitectura de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano; El proyecto sobre el
que se desarrolla el escrito, surge a partir del análisis de las problemáticas del
municipio de Guachetá, tales como la necesidad de desarrollar un proyecto que
busque frenar el desarrollo del municipio sobre la montaña, mediante la vinculación
de este espacio arquitectónico con el desarrollo de ciudad existente y el contexto
natural inmediato. Este concepto debe responder a la falta de un espacio en el
municipio destinado a la educación técnica de los jóvenes, además del desarrollo
de cursos para la seguridad en el trabajo para los mineros del sector. Este espacio
educativo busca también brindar espacios para la práctica de danza y teatro, con
un espacio para su presentación a la comunidad. Como ultimo tenemos el desarrollo
de un espacio público que se extiende dentro del desarrollo del proyecto para la
libre apropiación de la comunidad.
Este proyecto busca enmarcarse como un hito en el municipio y conectarse de
manera acertada con el contexto que no es tomado en cuenta por los proyectos
desarrollados sobre los bordes del municipio, es por ello que el concepto a tratar en
este documento busca responder a esta problemática por medio de la vinculación
del entorno a través del volumen, la permeabilidad y la materialidad.
Resumen en idioma extranjero
The following document seeks to present the final thesis work, from the architecture
program at the University of Bogotá Jorge Tadeo Lozano; The project on which the
writing is developed arises from the analysis of the problems of the municipality of
Guachetá, such as the need to develop a project that seeks to stop the development
of the municipality on the mountain, by linking this architectural space with the
development of the existing city and the immediate natural context. This concept
must respond to the lack of a space in the municipality for technical education for
young people, in addition to the development of courses for safety at work for miners
in the sector. This educational space also seeks to provide spaces for the practice
of dance and theater, with a space for its presentation to the community. Finally we
have the development of a public space that extends within the development of the
project for the free appropriation of the community.
This project seeks to be framed as a landmark in the municipality and to connect in
a correct way with the context that is not taken into account by the projects developed
on the borders of the municipality, that is why the concept to be treated in this
document seeks to respond to this problem by linking the environment through
volume, permeability and materiality.
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