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dc.contributor.advisorHerrera Jaramillo, Jully Andrea
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorFernández Barragán, Mariapaula
dc.date.accessioned2021-01-18T15:14:08Z
dc.date.available2021-01-18T15:14:08Z
dc.date.created2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12010/16675
dc.description.abstract¿Cuál es la mejor forma de terminar tu día? Llegando a casa, ver a tu familia tal vez, sentirte en un lugar tranquilo y cómodo. Muchas veces simplemente existen sentimientos que no nos permiten esa plenitud, y aunque intentemos cambiarlo, resulta bastante complicado. En este documento van a encontrar una manera de diseñar luz para aquellas personas que viven y sienten cosas diferentes a las comunes, incluso puede ser que ese mundo se torne una realidad para ti, que estás leyendo este documento. Tres consejos antes de iniciar, el primero es que mantengas la mente abierta y creativa de la mejor manera. Segundo, lee hasta el final, de la manera que tú quieras, cada paso es importante. Y, por último, recuerda que siempre existe una luz de día y una luz de noche.spa
dc.format.extent37 páginasspa
dc.format.mimetypetext/htmlspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.sourceinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.sourcereponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLspa
dc.subjectSueñospa
dc.titleAplicación del sistema objetual medialuna en adolescentes entre 12 y 16 años en estratos medios con problemas de insomniospa
dc.type.localTrabajo de grado de pregradospa
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.subject.lembTrastornos del sueño en niñosspa
dc.subject.lembInsomnio infantilspa
dc.subject.lembSueño -- Aspectos socialesspa
dc.subject.lembInsomnio -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.identifier.repourlhttp://expeditio.utadeo.edu.cospa
dc.creator.degreeDiseñador(es) industrialspa
dc.publisher.programDiseño Industrialspa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de Salud (OMS). (2 de Julio de 2013). Pediatría Integral. (G. C. Barca, Productor) Obtenido de Pediatría Integral: https://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-03/el-adolescente-ysu-entorno/spa
dc.relation.referencesFreud, J. K. (3 de 2012 de 2012). Joseph Knobel Freud, Psicólogo Clínico – Psicoanalista. Obtenido de Joseph Knobel Freud: http://www.josephknobelfreud.com/es/el-psicoanalisis-con-adolescentes/5spa
dc.relation.referencesSareen, G. A. (3 de 2015 de 2015). Intramed. Obtenido de Intramed: https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=88205spa
dc.relation.references@pch.vector. (s.f.). Niña Solitaria. Niña solitaria que sufre de depresión vector gratuito . Freepik, Madrid.spa
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dc.relation.referencesApoyo Terapéutico Consultorio Psicologia Bogota. (10 de Abril de 2015). Apoyo Terapéutico Consultorio Psicologia Bogota. Obtenido de Apoyo Terapéutico Consultorio Psicologia Bogota: https://www.apoyoterapeutico.com/terapia-psicologica-adolescentes/spa
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dc.relation.referencesNeurociencias. (2019, 4 junio). Insomnio, trastornos del sueño tratados con luminoterapia. Luminoterapia. https://luminoterapia.science/insomnio/spa
dc.description.hashtag#Insomniospa
dc.format.rda1 recurso en línea (archivo de textospa
dc.description.rdaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat Readerspa
dc.publisher.facultyFacultad de Artes y Diseñospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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