El espacio abierto y continuo a través de la planta libre para establecer la conexión e integración entre el paisaje y el edificio

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Date
2020-11-30
Author
Benito Ortiz, Wendy Alexandra
Hashtag(s)
#CentroDeportivo
#Diversión
#Esparcimiento
Metadata
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Documentos PDF
Abstract
El proyecto se plantea como respuesta a una problemática principal, la falta de espacios y escenarios adecuados para el desarrollo de actividades culturales, artísticas y deportivas en el municipio de Cáqueza, Cundinamarca; así como la carencia de espacios públicos y lugares para la reunión de la comunidad, teniendo en cuenta que existen más de diez escuelas de formación deportiva: voleibol, tenis de mesa, futbol, fustal, patinaje, baloncesto, natación, ciclismo, ajedrez, atletismo y seis escuelas de formación artística: danza, coro, piano, acordeón, cuerda y banda sinfónica, que agrupan a niños y adolescentes de edades entre 5 y 14 años. En el proyecto se destaca el uso de planta libre por medio de una estructura porticada para liberar algunos espacios en primera planta y que funcione como espacio público para los usuarios, supliendo esta falencia, también se utiliza para enfatizar la esquina, la aproximación y acceso al edificio, propiciando espacios continuos y en directa relación con el paisaje circundante.
Summary in foreign language
The project is proposed as a response to a main problem, which is the lack of adequate spaces and settings for the development of cultural, artistic and sports activities in the municipality of Cáqueza, Cundinamarca, as well as the lack of public spaces and places for meetings of the community, taking into account that there are more than ten sports training schools: volleyball, table tennis, soccer, fustal, skating, basketball, swimming, cycling, chess, athletics and six artistic training schools: dance, choir, piano , accordion, string and symphonic band, which group together children and adolescents between the ages of 5 and 14. The project highlights the use of open plan through a porticoed structure to free up some spaces on the first floor and that functions as a public space for users, making up for this shortcoming, it is also used to emphasize the corner, the approach and access to the building, fostering continuous spaces and in direct relation with the surrounding landscape.
Palabras clave
Espacios públicos; Deportes
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12010/16629
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