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dc.creatorNúnez-Cortés, Jesús Millán
dc.creatorReussi, Roberto
dc.creatorGarcía Dieguez, Marcelo
dc.creatorFalasco, Silvia
dc.date.accessioned2020-09-15T22:58:40Z
dc.date.available2020-09-15T22:58:40Z
dc.date.created2020
dc.identifier.issn1575-1813spa
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.06.004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12010/13304
dc.description.abstractLos educadores en ciencias de la salud estábamos viviendo tiempos de discusión sobre la educación basada en competencias, cómo esto influenciaba el diseno˜ curricular, las metodologías de ensenanza ˜ y el rol de los docentes. El inicio de la década nos tomó en el tiempo en que las escuelas y facultades de medicina están incorporando un abordaje temprano del campo de práctica y han aumentado la proporción de aprendizaje en escenarios de práctica. Nunca supusimos un escenario como este. La pandemia por COVID-19 es una situación no pensada ni para la salud, ni para la economía, ni para la educación médica. Todo cambiará sin duda durante este periodo. Quizá existan nuevas formas moderadas de cuarentenas, pero sin duda el mundo no será lo mismo cuando la pandemia pase.spa
dc.format.extent8 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEducación médicaspa
dc.sourcereponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLspa
dc.sourceinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.subjectCOVID-19spa
dc.subjectEducación médicaspa
dc.subjectFIAEMspa
dc.titleCOVID-19 y la educación médica, una mirada hacia el futuro. Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)spa
dc.type.localArtículospa
dc.subject.lembSíndrome respiratorio agudo gravespa
dc.subject.lembCOVID-19spa
dc.subject.lembSARS-CoV-2spa
dc.subject.lembCoronavirusspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.06.004spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa


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