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dc.contributor.advisorForero, Mario
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorPrada Torrijo, Edgar Mauricio
dc.date.accessioned2020-07-03T15:28:02Z
dc.date.available2020-07-03T15:28:02Z
dc.date.created2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12010/10283
dc.description.abstractLa OCDE como entidad supranacional logra que los estados puedan integrar recomendaciones a sus estructuras políticas luego de un estudio histórico macro económico y macro político. Dichas recomendaciones logran que los Estados puedan reestructurar el accionar político, que a su vez ayuda a la preservación de lineamientos nacionales con el fin de buscar un crecimiento inclusivo de toda su población. Este tipo de entidades gracias a la investigación y a la intensidad dinámica de cambios estructurales de los Estados logran sobrellevar temas de interés humano a escenarios Internacionales y nacionales. Chile y Colombia así sean países de una misma región con unos niveles de integración y cooperación importantes, cuentan con una estructura interna educativa distinta (OEI, 2009) (Educación, 2010), pero tienen el mismo objetivo, lograr que la educación y la construcción de conocimiento ayuden al desarrollo integral de su población.spa
dc.format.extent57 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.publisherUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.sourceinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanospa
dc.sourcereponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLspa
dc.subjectOCDEspa
dc.subjectCooperación internacionalspa
dc.titleColombia y Chile en la OCDE: 2010 – 2016. educación para un crecimiento inclusivospa
dc.type.localTrabajo de grado de pregradospa
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.subject.lembRelaciones internacionales -- Trabajos de gradospa
dc.subject.lembCooperacion intelectualspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.keywordIntellectual cooperationspa
dc.identifier.repourlhttp://expeditio.utadeo.edu.cospa
dc.creator.degreeProfesional(es) en relaciones internacionalesspa
dc.publisher.programRelaciones Internacionalesspa
dc.relation.referencesLa administración del conocimiento en la sociedad del aprendizaje (2006) [OCDE]spa
dc.relation.referencesLa formación de espacios regionales en la integración de América Latina (2008) [Posada, Edgar Vieira, Convenio Andrés Bello]spa
dc.relation.referencesConcepto y teorías de la integración (2015) [Palomares, Gustavo]spa
dc.relation.referencesCalidad de vida laboral en Colombia: un Índice multidimensional difuso [Gómez, Mónica, Galvis Aponte Luis Armando, Royuela Vicente]spa
dc.relation.referencesEducación superior en Colombia: doce propuestas para la próxima década (2014) [Roa Alberto – Pacheco Iván]spa
dc.relation.referencesAmérica Latina 2040: Romper con la complacencia, una agenda para el resurgimiento (2013) [Loser Claudio – Sood Anil – Hohil Harinder]spa
dc.relation.referencesEducación para la construcción de capital social y el fortalecimiento de la convivencia ciudadana (2012) [Olivares Elías Moré]spa
dc.relation.referencesPerspectivas económicas de América Latina 2015 : educación, competencias e innovación para el desarrollo (2015) [OCDE]spa
dc.relation.referencesPerspectivas económicas de América Latina 2016: hacia una nueva asociación con China (2015) [OCDE]spa
dc.relation.referencesEducación Inclusiva (2013) [García Odet]spa
dc.relation.referencesEl rumbo de la transformación educativa: temas, retos globales y lecciones sobre la reforma estructural (2017) [Malone Helen]spa
dc.relation.referencesCalidad de la educación en Iberoamérica: discursos, políticas y prácticas (2018) [Monarca Héctor]spa
dc.relation.referencesPolíticas educativas en un mundo globalizado (2103) [Rizvi Fazal, Lingard Bob]spa
dc.description.rdaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat Readerspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Socialesspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa


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