Análisis sobre la pertinencia cultural y organizacional de los modelos de certificación por competencias implementados en México y Colombia

Abstract

A través de la revisión de los modelos de certificación de competencias implementados en Colombia y en México por medio de sus entidades guías en el tema, SENA y CONOCER, respectivamente, pretendemos hacer un análisis sobre la pertinencia cultural y organizacional de dichos modelos, es decir, saber si se está respondiendo a las necesidades de cada país, si está siendo funcional certificarse o el modelo se limita exclusivamente a cumplir la norma certificando personal con un perfil especifico sin que esto represente un avance en las políticas laborales de cada país. Para tal fin se explican los modelos de certificación y se indaga sobre el campo laboral, su correlación con los modelos y las posibles mejoras a implementar.