Entendiendo la explotación y la exploración en el aprendizaje organizacional: una delimitación teórica

Marín-Idárraga, Diego Armando

doi:http://dx.doi.org/10.15446/innovar.v26n63.60668

Publicación:
Entendiendo la explotación y la exploración en el aprendizaje organizacional: una delimitación teórica

dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.creator	Marín-Idárraga, Diego Armando
dc.date.accessioned	2020-05-11T19:24:13Z
dc.date.available	2020-05-11T19:24:13Z
dc.date.created	2017
dc.description.abstract	En la década de los noventa, los constructos de la explotación y la exploración surge en el ámbito del aprendizaje organizacional para explicar los procesos de adaptación en las organizaciones. No obstante que ha tenido un amplio tratamiento investigativo en diferentes campos, aún no está claro cómo se entienden ambas competencias, si de manera complementaria o excluyente. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es delimitar teóricamente las corrientes investigativas que se han ocupado de la explotación y la exploración, mediante una revisión sistemática de la literatura. Como resultado de ello, este trabajo proporciona una mirada analítica de las principales características de la explotación y la exploración como sustitutas y como complementarias, de manera que sirva como referente para fundamentar estudios futuros en este campo.	spa
dc.description.abstractenglish	In the 90’s, exploitation and exploration construct appears in organizational learning as a way of explaining adaptation processes within organizations. In spite of the extensive research attention this theoretical contribution has received by different fields, it is still unclear how both competences are understood, whether in a complementary or an excluding way. Therefore, the objective of this paper is to theoretically define the research currents that have dealt with exploitation and exploration by means of a systematic literature review. As a result, this work provides an analytical perspective of the main characteristics of exploitation and exploration as substituting and complementary, so that it constitutes a starting point to support future studies in this field.	spa
dc.format.extent	13 páginas	spa
dc.format.mimetype	image/jepg	spa
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.15446/innovar.v26n63.60668	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano	spa
dc.identifier.orcid	orcid.org/0000-0002-5021-6331	en
dc.identifier.other	http://dx.doi.org/10.15446/innovar.v26n63.60668	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12010/9273
dc.publisher	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.subject	Explotación	spa
dc.subject	Exploración	spa
dc.subject	Ambidextralidad	spa
dc.subject	Aprendizaje organizacional	spa
dc.subject.keyword	Exploitation	spa
dc.subject.keyword	Exploration	spa
dc.subject.keyword	Ambidexterity	spa
dc.subject.keyword	Organizational learning.	spa
dc.subject.lemb	Adiestramiento ocupacional	spa
dc.subject.lemb	Calidad de vida en el trabajo	spa
dc.title	Entendiendo la explotación y la exploración en el aprendizaje organizacional: una delimitación teórica	spa
dc.title.alternative	Understanding exploitation and exploration in organiza¬tional learning: a theoretical definition	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.local	Artículo	spa
dspace.entity.type	Publication