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La Educación Fiscal como Conciencia de la Moral Tributaria. (Ensayo).

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2016

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Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

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Como es de nuestro conocimiento, la tributación e inversión del ingreso recaudado por los impuestos en Colombia, se resumen en una continua disyuntiva, ya que en términos precisos el ciudadano que cumple sus obligaciones impositivas no ve reflejado que sus pagos, sean invertidos de manera efectiva, en el cubrimiento de las necesidades sociales. Por consiguiente el fenómeno de la evasión fiscal aumenta, creándose y naturalizándose de manera colectiva en la sociedad una moral baja o poco inexistente. En este sentido, el objetivo de este ensayo, es resaltar la relevancia de la educación cívico-fiscal, como un instrumento eficaz, en el conocimiento de los deberes y derechos de los contribuyentes en un sistema de recaudo, así como la creación de valores éticos para la formación de una conciencia y una moral tributaria en los ciudadanos a futuro. Para lo anterior este documento se desarrolla en tres partes, la primera comprende el concepto de conciencia fiscal, como factor inicial de la aceptación de las obligaciones impositivas del individuo que convive en sociedad, posteriormente se define la moral tributaria, teniendo como referente los autores de mayor pertinencia para abordar el tema, y se estudia los diferentes aspectos que incurren en el cumplimiento impositivo, a continuación se expone la importancia de la educación cívico fiscal como herramienta de mejoramiento de la moral fiscal y por último se entregan las conclusiones

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