Publicación:
Cómo nació y se impuso una nueva Universidad

dc.creatorZárate, Luis Carlos
dc.date2004-01-01
dc.date.accessioned2017-03-31T17:54:14Z
dc.date.accessioned2017-08-05T17:02:05Z
dc.date.available2017-03-31T17:54:14Z
dc.date.available2017-08-05T17:02:05Z
dc.descriptionLa Universidad, señores, no sería digna de ocupar un lugar en nuestras instituciones sociales si, como murmuran algunos ecos oscuros de declamaciones antiguas, el cultivo de las ciencias y de las artes pudiese mirarse como peligroso bajo un punto de vista moral, o bajo un punto de vista político. La moral, que yo no separo de la religión, es la vida misma de la sociedad; y la libertad es el estímulo que da un vigor sano y una actividad fecunda a las instituciones sociales. Lo que enturbie la pureza de la moral, lo que trabe el arreglado pero libre desarrollo de las facultades individuales y colectivas de la humanidad, y –digo más– lo que las ejercite infructuosamente, no debe incorporarse por un gobierno sabio en la administración del Estado.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RLT/article/view/605
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12010/1095
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Jorge Tadeo Lozanoes-ES
dc.relationhttps://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RLT/article/view/605/615
dc.sourceRevista La Tadeo (Cesada a partir de 2012); Núm. 69es-ES
dc.source0120-5250
dc.titleCómo nació y se impuso una nueva Universidades-ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.localArtículo revisado por paresspa
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